أثر استخدام التعلم المعكوس المدعم برمز الاستجابة السريع QR Code في تعلم بعض مهارات التريكو اليدوي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Flipped Learning Supported by QR Code in Learning some Hand Knitting Skills
المصدر:	المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	القربي، منى علي عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alqerbi, Mona Ali Abbas
المجلد/العدد:	ع20
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	911 - 935
ISSN:	2735-3893
رقم MD:	1577318
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| المهارات اليدوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم المعكوس \| رمز الاستجابة السريع \| التريكو اليدوي \| Flipped Learning \| QR Code \| Hand Knitting
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01188nam a22002177a 4500
001	2319743
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 156932 \|a القربي، منى علي عباس \|e مؤلف \|g Alqerbi, Mona Ali Abbas
245		\|a أثر استخدام التعلم المعكوس المدعم برمز الاستجابة السريع QR Code في تعلم بعض مهارات التريكو اليدوي
246		\|a The Effect of Using Flipped Learning Supported by QR Code in Learning some Hand Knitting Skills
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 911 - 935
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a المهارات اليدوية
692		\|a التعلم المعكوس \|a رمز الاستجابة السريع \|a التريكو اليدوي \|b Flipped Learning \|b QR Code \|b Hand Knitting
773		\|c 020 \|l 020 \|m ع20 \|o 2574 \|s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية \|v 000 \|x 2735-3893
856		\|u 2574-000-020-020.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1577318 \|d 1577318