العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Kouskrov Model on the Achievement of Second-Year Intermediate Students in Social Studies and their Generative Thinking Skills |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة |
الناشر: | كلية الإمام الأعظم |
المؤلف الرئيسي: | عبيد، سماح محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Obeid, Samah Mohammed |
المجلد/العدد: | ع51 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | آذار |
الصفحات: | 307 - 337 |
DOI: |
10.36047/1227-000-051-012 |
ISSN: |
1817-6674 |
رقم MD: | 1577487 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنموذج كوسكروف | تحصيل الطلاب | التفكير التوليدي | Coscroff Model | Student Achievement | Generative Thinking
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01452nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2319914 | ||
024 | |3 10.36047/1227-000-051-012 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 448125 |a عبيد، سماح محمد |e مؤلف |g Obeid, Samah Mohammed | ||
245 | |a أثر أنموذج كوسكروف في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات والتفكير التوليدي لديهم | ||
246 | |a The Effect of the Kouskrov Model on the Achievement of Second-Year Intermediate Students in Social Studies and their Generative Thinking Skills | ||
260 | |b كلية الإمام الأعظم |c 2025 |g آذار |m 1446 | ||
300 | |a 307 - 337 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a استراتيجيات التدريس |a المهارات الفكرية |a النماذج التعليمية |a التعليم المتوسط |a مادة الاجتماعيات | ||
692 | |a أنموذج كوسكروف |a تحصيل الطلاب |a التفكير التوليدي |b Coscroff Model |b Student Achievement |b Generative Thinking | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 012 |e Journal of College of the Great Imam University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-imām al-aʻẓam |l 051 |m ع51 |o 1227 |s مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة |v 000 |x 1817-6674 | ||
856 | |u 1227-000-051-012.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1577487 |d 1577487 |