فاعلية استخدام بعض فنيات علم النفس الإيجابي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلبة المرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجمال، أمنية عزمي السيد عطية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الفطايري، سامي محمد علي (م. مشارك) , الشنيطي، مي مصطفي محمد يونس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع141 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 125 - 159 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 1577986 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فنيات علم النفس الإيجابي | مهارات التفكير المستقبلي | Positive Psychology Techniques | Future Thinking Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01465nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2320407 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 835524 |a الجمال، أمنية عزمي السيد عطية |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام بعض فنيات علم النفس الإيجابي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية |c 2025 |g فبراير | ||
| 300 | |a 125 - 159 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a علم النفس الإيجابي |a التفكير المستقبلي |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a فنيات علم النفس الإيجابي |a مهارات التفكير المستقبلي |b Positive Psychology Techniques |b Future Thinking Skills | ||
| 700 | |9 154045 |a الفطايري، سامي محمد علي |e م. مشارك | ||
| 700 | |a الشنيطي، مي مصطفي محمد يونس |q Alsheniti, Mai Mustafa Mohammed Younes |e م. مشارك |9 543151 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 003 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ |l 141 |m ع141 |o 0235 |s دراسات تربوية ونفسية |t Educational and Psychological Studies |v 000 |x 1110-3914 | ||
| 856 | |u 0235-000-141-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1577986 |d 1577986 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر نموذج مقترح لتدريس الكيمياء قائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير السابر والتدفق النفسي لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، أميرة محمد بدر منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في تنمية الذات الإيجابية وخفض قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان
بواسطة: لغبي، رشيد حسين علي منشور: (2024) -
مهارات التفكير الإيجابي وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أبو قورة، كوثر قطب محمد منشور: (2022) -
وحدة مقترحة في الفلسفة قائمة على التعليم بالسيناريو لتنمية عقلية الإنماء والازدهار الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بدر، صفاء عبدالجواد عبدالحفيظ منشور: (2025) -
فعالية برنامج إرشادي يستند إلي استراتيجيات التفكير الإيجابي في مهارة إدارة الذات وتحسين مستوي الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السواط، وصل الله بن عبدالله حمدان منشور: (2016)
