فاعلية استراتيجية التعليم المعكوس باستخدام تطبيق الواتس آب في تعلم حالات توسيع الكم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Flipped Learning Strategy Using the whatsapp Application in Learning Cases of Expanding the Basic Sleeve |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الشاذلي، نورا بهاء الدين محمد موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mousa, Noura Bahaa Eldein Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 3022 - 3048 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1578500 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم المعكوس | تطبيق الواتس آب | الكم الأساسي | Flipped Learning | Whatsapp Application | The Basic Sleeve
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-3893 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية التعليم المعكوس باستخدام تطبيق الواتس اب على تعلم سباحة الزحف على الظهر والتحصيل المعرفي
بواسطة: السيد، الشيماء السيد عبداللطيف منشور: (2019) -
أثر استخدام تطبيق الواتس اب لإنجاز الواجبات البيتيه في تحصيل مادة اللغة الإنجليزية وفي تنمية التفاعل الاجتماعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الخريشة،عزة الشايش نايف منشور: (2018) -
تكنولوجيا التراسل الفوري: "الواتس آب أنموذجا" ودورها في دعم تدريس مقرر إدارة مراكز المعلومات لطلبة قسم المكتبات جامعة أسيوط
بواسطة: عبدالكريم، علا رمضان منشور: (2022) -
فاعلية استخدام تطبيق الواتس آب على تحصيل طلاب قسم تقنيات التعليم بكلية التربية جامعة الملك فيصل
بواسطة: الحسن، عمر منشور: (2020) -
تصورات طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية عن التعلم النقال من خلال الواتس آب ودوره في سهولة الوصول والتفاعل مع المحتوى التعليمي
بواسطة: عوض، هالة عطا الله عبدالرؤوف منشور: (2018)
