ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحسين فاعلية الذات الإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عطا، شيماء مؤمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البنا، عادل السعيد إبراهيم (مشرف) , طاحون، رحاب سمير (مشرف)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يناير
الصفحات: 184 - 221
ISSN: 2682-1931
رقم MD: 1579256
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية الذات الإبداعية | استراتيجيات ما وراء المعرفة | برنامج تدريبي | Training Program | Metacognitive Strategies | Creative Self-Efficacy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01655nam a22002297a 4500
001 2321605
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 836293  |a عطا، شيماء مؤمن  |e مؤلف 
245 |a فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحسين فاعلية الذات الإبداعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2025  |g يناير  |m 1446 
300 |a 184 - 221 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التفكير الإبداعي  |a الذات الإبداعية  |a طلبة التعليم الإعدادي 
692 |a فاعلية الذات الإبداعية  |a استراتيجيات ما وراء المعرفة  |a برنامج تدريبي  |b Training Program  |b Metacognitive Strategies  |b Creative Self-Efficacy 
700 |a البنا، عادل السعيد إبراهيم  |g El-Banna, Adel El-Saed Ibrahim  |e مشرف  |9 84068 
700 |9 545370  |a طاحون، رحاب سمير  |e مشرف  |g Tahoun, Rehab Samir 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-041-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1579256  |d 1579256 

عناصر مشابهة