LEADER |
01322nam a22002297a 4500 |
001 |
2322150 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 836647
|a أحمد، هبة علي قاسم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية:
|b صورة المعلم
|
260 |
|
|
|b جامعة الغردقة - كلية التربية
|c 2025
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 655 - 682
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a المقاييس النفسية
|a الإيقاع المعرفي
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
692 |
|
|
|a تباطؤ الإيقاع المعرفي
|a الخصائص السيكومترية
|b Sluggish Cognitive Tempo
|b Psychometric Properties
|
700 |
|
|
|9 318306
|a مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان
|e مشرف
|g Mofadal, Mostafa Abu Elmaged Soliman
|
700 |
|
|
|9 802231
|a عباس، إبراهيم عيسي
|e مشرف
|g Abbas, Ibrahim Eissa
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Educational Sciences
|l 001
|m س8, ع1
|o 0800
|s مجلة العلوم التربوية
|v 008
|x 2535-2334
|
856 |
|
|
|u 0800-008-001-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1579849
|d 1579849
|