استراتيجية تدريس مقترحة لطلاب المرحلة الابتدائية قائمة على ممارسات مناقشات الرياضيات المنتجة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Teaching Strategy for Elementary School Students Based on Productive Mathematics Discussion Practices |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |
| الناشر: | المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، خالد بن فهد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshammari, Khaled Fahad |
| مؤلفين آخرين: | المعثم، خالد بن عبدالله صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
إستونيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 455 - 501 |
| ISSN: |
2585-6081 |
| رقم MD: | 1581917 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناقشات الرياضيات المنتجة | ممارسات التدريس | استراتيجيات التدريس | Productive Mathematical Discussion | Teaching Strategy | Teaching Practices
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2585-6081 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مدخل الرياضيات الواقعية في تنمية مهارات التفكير المنطقي والرغبة المنتجة لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر منشور: (2024) -
أثر استراتيجية تدريسية مقترحة مستندة إلى البرنامج الياباني كومون "Kumon" على تنمية الطلاقة الحسابية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشهرى، فاطمة بنت سعيد بن محمد منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل الرياضيات الواقعية لتدريس المرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، محمد بن فهم بن ثواب منشور: (2023) -
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع لتنمية التحصيل الفوري والمرجأ والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى منشور: (2022) -
فاعلية استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الكاشف، ابتسام محمد شحاتة محمد منشور: (2023)
