ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العلاقة بين المشاركة الوالدية والتوافق الدراسي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية من منظور خدمة الفرد

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Parental Participation and Academic Adjustment among Students with Hearing Disabilities from a Social Casework Perspective
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، ابتسام حسين علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Ebtsam Hussien
المجلد/العدد: ع29, مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مارس
الصفحات: 22 - 44
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1582641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشاركة الوالدية | التوافق الدراسي | الإعاقة السمعية | Parental Participation | Academic Adjustment | Hearing Disabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2356-9794