دور الاستراتيجيات التفاعلية في تحفيز التفكير النقدي لدى طلاب الثانوية لمادة الاجتماعيات من وجهة نظر المدرسين
| المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، رشيد حميدي جاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jassim, Rashed Humaidi |
| المجلد/العدد: | ع71, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 502 - 511 |
| ISSN: |
1813-4521 |
| رقم MD: | 1582839 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستراتيجيات التفاعلية | تحفيز التفكير النقدي | طلاب الثانوية لمادة الاجتماعيات المدرسين | Interactive Strategies | Critical Thinking Stimulation | High School Students | Social Studies | Teachers
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1813-4521 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التعلم التعاوني والعمل الجماعي في تعزيز الاستقلالية والثقة لدى طلاب المرحلة الثانوية لمادة الاجتماعيات من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: الرفاعي، وائل عبدالرزاق عبدالرحمن أحمد منشور: (2025) -
أثر استخدام الواقع المعزز التحفيزي في تنمية الانخراط في التعلم وجودة الحياة التعليمية لدى طلاب الصف العاشر بمقرر الفيزياء
بواسطة: الحارثي، ماجد بن عبدالله حامد منشور: (2024) -
أثر التغذية الراجعة المباشرة على تنمية مهارة القراءة ودافعية الطلاب للتعلم في مقرر اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط
بواسطة: الحربي، عادل بن سعود بن فالح منشور: (2025) -
دور استراتيجية حل المشكلات في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في مديرية التربية والتعليم الخليل
بواسطة: الشملة، عبير عيسى عبدالله منشور: (2025) -
دور مديري المدارس الأردنية في تحفيز المعلمين للاستفادة من أنظمة التعليم العالمية
بواسطة: عبابنة، عرين عبدالمجيد منشور: (2024)
