دور التعليم الجامع في تحقيق المساواة بين الطلاب في المدارس الثانوية المصرية: رؤية تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Inclusive Education in Achieving Equality among Students in Egyptian Secondary Schools: Analytical Vision |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، ياسمين أحمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 49 - 74 |
| DOI: |
10.34277/1459-013-001-003 |
| ISSN: |
2353-0456 |
| رقم MD: | 1583430 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الجامع | المساواة التعليمية | العدالة التربوية | السياسات التعليمية | المدارس الثانوية | Inclusive Education | Educational Equity | Educational Justice | Educational Policies | Secondary Schools
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2353-0456 |
|---|
عناصر مشابهة
-
رؤية مستقبلية لتطوير مناهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في جمهورية مصر العربية في ضوء: دراسة تحليلية لاتجاهات تطويرها خلال الفترة 1952م-2015م
بواسطة: الجلوي، محمود جابر حسن أحمد منشور: (2015) -
تحديات الأمن الفكري لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت: دراسة وصفية
بواسطة: أحمد، سمير عبدالحميد القطب منشور: (2025) -
علاقة تشكيل هوية الأنا بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الموصل
بواسطة: البيرقدار، تنهيد عادل فاضل منشور: (2012) -
أثر استخدام الكمبيوتر كمستحدث تكنولوجي في تعليم العلوم على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد منشور: (2003) -
فاعلية تصميم أنشطة علمية إثرائية في ضوء مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع S.T.S في مادة الأحياء لتنمية الوعي بالمهن العلمية والميل نحو المادة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمود، سمر محمد أحمد منشور: (2015)
