دور التعليم الجامع في تحقيق المساواة بين الطلاب في المدارس الثانوية المصرية: رؤية تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Inclusive Education in Achieving Equality among Students in Egyptian Secondary Schools: Analytical Vision |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، ياسمين أحمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 49 - 74 |
| DOI: |
10.34277/1459-013-001-003 |
| ISSN: |
2353-0456 |
| رقم MD: | 1583430 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الجامع | المساواة التعليمية | العدالة التربوية | السياسات التعليمية | المدارس الثانوية | Inclusive Education | Educational Equity | Educational Justice | Educational Policies | Secondary Schools
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01642nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2325565 | ||
| 024 | |3 10.34277/1459-013-001-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 825603 |a حسن، ياسمين أحمد محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور التعليم الجامع في تحقيق المساواة بين الطلاب في المدارس الثانوية المصرية: |b رؤية تحليلية | ||
| 246 | |a The Role of Inclusive Education in Achieving Equality among Students in Egyptian Secondary Schools: |b Analytical Vision | ||
| 260 | |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |c 2025 |g مارس | ||
| 300 | |a 49 - 74 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الأساليب التعليمية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a التعليم الجامع |a المساواة التعليمية |a العدالة التربوية |a السياسات التعليمية |a المدارس الثانوية |b Inclusive Education |b Educational Equity |b Educational Justice |b Educational Policies |b Secondary Schools | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 003 |e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ |l 001 |m ع1 |o 1459 |s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |v 013 |x 2353-0456 | ||
| 856 | |u 1459-013-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1583430 |d 1583430 | ||
عناصر مشابهة
-
رؤية مستقبلية لتطوير مناهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في جمهورية مصر العربية في ضوء: دراسة تحليلية لاتجاهات تطويرها خلال الفترة 1952م-2015م
بواسطة: الجلوي، محمود جابر حسن أحمد منشور: (2015) -
تحديات الأمن الفكري لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت: دراسة وصفية
بواسطة: أحمد، سمير عبدالحميد القطب منشور: (2025) -
علاقة تشكيل هوية الأنا بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الموصل
بواسطة: البيرقدار، تنهيد عادل فاضل منشور: (2012) -
أثر استخدام الكمبيوتر كمستحدث تكنولوجي في تعليم العلوم على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد منشور: (2003) -
فاعلية تصميم أنشطة علمية إثرائية في ضوء مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع S.T.S في مادة الأحياء لتنمية الوعي بالمهن العلمية والميل نحو المادة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمود، سمر محمد أحمد منشور: (2015)
