صعوبات الطلبة في الانتقال إلى تفكير رياضياتي متقدم في الجامعة: مفهوم النهاية كحالة دراسة

العنوان بلغة أخرى:	Students’ Difficulties in Transitioning to an Advanced Mathematical Thinking at University: The Limit Concept as a Case Study
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	واقيد، عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ouakid, Abdelhadi
مؤلفين آخرين:	ناجي، تمار (م. مشارك) , مختار، أحمد آيت (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	جوان
الصفحات:	405 - 424
ISSN:	2602-6317
رقم MD:	1583554
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعلم الرياضيات \| صعوبات التعلم \| الصورة الذهنية \| التصورات التعليمية \| طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مفهوم النهاية \| تفكير رياضياتي متقدم \| تصورات الطلبة \| الانتقال من الثانوية إلى الجامعة \| The Limit Concept \| Advanced Mathematical Thinking \| Students’ Conceptions \| Transition Secondary School-University
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2602-6317