الفروق في مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in the Components of Creative Thinking of Students with Mild Intellectual Disability |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، ياسمين كاظم عباس حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخميسي، السيد سعد (مشرف) , الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1013285 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
242
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى تعرف الفروق في مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة في دولة الكويت. تكونت عينة البحث من (36) تلميذا من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة، موزعة على (18) من التلاميذ الذكور، و(18) من التلميذات الإناث الملتحقين بمدارس تأهيل التربية الفكرية بدولة الكويت. بلغ متوسط أعمارهم (13.7) وانحراف معياري (1.9). تم إعداد مقياس لقياس مهارات التفكير الإبداعي والذي يشمل على مهارات الطلاقة والمرونة والتفاصيل والأصالة، وقد أشارت نتائج البحث أن مستوى مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة كانت في المستوى المتوسط في جميع أبعادها باستثناء مهارة الأصالة، والتي كانت في مستوى متدني كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارة التفاصيل لصالح الذكور. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات التفكير الإبداعي الأخرى. |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات المعلمين نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الابتدائية: دراسة ميدانية بمدارس ولاية الجلفة
بواسطة: مرصالي، حورية منشور: (2020) -
الذكاء العاطفي لدى الوالدين والمعلمات وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: الجربوع، ايمان خالد عبيد محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف في التفكير المنطقي الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي: دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية
بواسطة: نصور، رغداء مالك منشور: (2022) -
اللغة العملية والسلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الشحي، عائشة صالح بن علي منشور: (2018) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ صعوبات التعلم
بواسطة: سلام، صباح منشور: (2023)
