تعليمية الأنشطة اللغوية في المرحلة الثانوية بين الممارسة التقليدية والتعلم النشط

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Linguistic Activities at the Secondary Level between Traditional Practice and Active Learning
المصدر:	مجلة الممارسات اللغوية
الناشر:	جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي:	باتني، آسية (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	بن عيسى، عبدالحليم (مشرف)
المجلد/العدد:	مج16, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	جوان
الصفحات:	58 - 80
DOI:	10.35269/1452-016-001-009
ISSN:	2170-0583
رقم MD:	1584623
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	استراتيجات التعليم \| تعليم اللغة \| التعلم التفاعلي \| الممارسات التعليمية \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليمية \| الأنشطة اللغوية \| المرحلة الثانوية \| التعلم النشط \| الممارسة التقليدية \| Linguistic Activities \| Secondary Level \| Traditional Practice \| Active Learning
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01519nam a22002417a 4500
001	2326569
024		\|3 10.35269/1452-016-001-009
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 838986 \|a باتني، آسية \|e مؤلف
245		\|a تعليمية الأنشطة اللغوية في المرحلة الثانوية بين الممارسة التقليدية والتعلم النشط
246		\|a Teaching Linguistic Activities at the Secondary Level between Traditional Practice and Active Learning
260		\|b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية \|c 2025 \|g جوان
300		\|a 58 - 80
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجات التعليم \|a تعليم اللغة \|a التعلم التفاعلي \|a الممارسات التعليمية \|a التعليم الثانوي
692		\|a التعليمية \|a الأنشطة اللغوية \|a المرحلة الثانوية \|a التعلم النشط \|a الممارسة التقليدية \|b Linguistic Activities \|b Secondary Level \|b Traditional Practice \|b Active Learning
700		\|9 57629 \|a بن عيسى، عبدالحليم \|e مشرف \|g Benaissa, Abdelhalim
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Linguistics \|c 009 \|f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ \|l 001 \|m مج16, ع1 \|o 1452 \|s مجلة الممارسات اللغوية \|t Journal of Linguistics Practices \|v 016 \|x 2170-0583
856		\|u 1452-016-001-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1584623 \|d 1584623