فاعلية برنامج مقترح قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التدريس والوعي التكنولوجي لدى الطلاب معلمي الكيمياء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program Based on Artificial Intelligence Applications in Developing Teaching Skills and Technological Awareness among Chemistry Teacher Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، منال علي حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Manal Ali Hassan |
| المجلد/العدد: | مج28, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 49 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 1585605 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | مهارات التدريس | الوعي التكنولوجي | Artificial Intelligence Applications | Teaching Skills | Technological Awareness
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01540nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2327389 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 310624 |a محمد، منال علي حسن |e مؤلف |g Mohammed, Manal Ali Hassan | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التدريس والوعي التكنولوجي لدى الطلاب معلمي الكيمياء | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Program Based on Artificial Intelligence Applications in Developing Teaching Skills and Technological Awareness among Chemistry Teacher Students | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2025 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 49 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الذكاء الاصطناعي |a التحول الرقمي |a المهارات التعليمية |a معلمو الكيمياء | ||
| 692 | |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي |a مهارات التدريس |a الوعي التكنولوجي |a Artificial Intelligence Applications |a Teaching Skills |b Technological Awareness | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 003 |m مج28, ع3 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 028 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-028-003-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1585605 |d 1585605 | ||
عناصر مشابهة
-
موديول إلكتروني مقترح في البيولوجي قائم على التدريس الدقيق والوعي العلمي بعلم البيانات الكبرى وتعلم الآلة لتنمية مهارات الوعي المعلوماتي الرقمي والتفكير الحاسوبي لدى الطلاب معلمي البيولوجي شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
بواسطة: أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد منشور: (2024) -
تطوير منظومة التدريب الرقمي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التعليم عن بعد والتدريس الرقمي لدى معلمي العلوم بالمملكة الأردنية
بواسطة: الرشدان، مهند أحمد حسن منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تحقيق بعض معايير التربية لمواجهة تعاطي المخدرات لدى الطلاب معلمي العلوم
بواسطة: قديس، شيرين مرقس مصري منشور: (2025) -
برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات برمجة الروبوتات التعليمية لدى معلمات الحاسب الآلي
بواسطة: الوطبان، هديل بنت رشيد منشور: (2025) -
مدى توافر مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس لدى معلمي العلوم التجارية
بواسطة: بسيوني، حسناء فوزي عبدالعظيم منشور: (2024)
