ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تحقق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات في برنامج التربية الخاصة بكلية التربية من وجهة نظر الطالبات

العنوان بلغة أخرى: Meeting NCTM Standards for Mathematics by the Special Education Program in the College of Education From the View Point of Students
المصدر: المجلة العربية للتربية الخاصة
الناشر: الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: الغزو، عماد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السواعي، عثمان نايف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2004
التاريخ الهجري: 1425
الشهر: سبتمبر / رجب
الصفحات: 145 - 174
ISSN: 1658-1032
رقم MD: 16380
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01767nam a22002177a 4500
001 0192638
044 |b السعودية 
100 |9 151752  |a الغزو، عماد محمد  |g Alghazo, Emad M.  |e مؤلف 
245 |a مدى تحقق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات في برنامج التربية الخاصة بكلية التربية من وجهة نظر الطالبات 
246 |a Meeting NCTM Standards for Mathematics by the Special Education Program in the College of Education From the View Point of Students 
260 |b الأكاديمية العربية للتربية الخاصة  |c 2004  |g سبتمبر / رجب  |m 1425 
300 |a 145 - 174 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 761639 
653 |a تدريس الرياضيات  |a الإمارات العربية المتحدة  |a الجامعات  |a كليات التربية  |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة  |a المواصفات التربوية  |a التربية الخاصة  |a طرق التدريس  |a الطلاب المعلمون  |a كليات البنات  |a التقييم التربوي  |a اعداد المعلمين  |a البرامج التربوية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a معلمو التربية الخاصة  |a المهارات التدريسية  |a الكفايات الوظيفية  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة 
700 |9 122377  |a السواعي، عثمان نايف  |e م. مشارك 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 005  |e Arabian Journal of Special Education  |l 005  |m  ع 5  |o 0066  |s المجلة العربية للتربية الخاصة  |v 000  |x 1658-1032 
856 |u 0066-000-005-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 16380  |d 16380