مدى تحقق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات في برنامج التربية الخاصة بكلية التربية من وجهة نظر الطالبات
| العنوان بلغة أخرى: |
Meeting NCTM Standards for Mathematics by the Special Education Program in the College of Education From the View Point of Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للتربية الخاصة |
| الناشر: | الأكاديمية العربية للتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | الغزو، عماد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghazo, Emad M. |
| مؤلفين آخرين: | السواعي، عثمان نايف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | سبتمبر / رجب |
| الصفحات: | 145 - 174 |
| ISSN: |
1658-1032 |
| رقم MD: | 16380 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تدريس الرياضيات
| الإمارات العربية المتحدة
| الجامعات
| كليات التربية
| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
| المواصفات التربوية
| التربية الخاصة
| طرق التدريس
| الطلاب المعلمون
| كليات البنات
| التقييم التربوي
| اعداد المعلمين
| البرامج التربوية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| معلمو التربية الخاصة
| المهارات التدريسية
| الكفايات الوظيفية
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01787nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0192638 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 151752 |a الغزو، عماد محمد |g Alghazo, Emad M. |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى تحقق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات في برنامج التربية الخاصة بكلية التربية من وجهة نظر الطالبات | ||
| 246 | |a Meeting NCTM Standards for Mathematics by the Special Education Program in the College of Education From the View Point of Students | ||
| 260 | |b الأكاديمية العربية للتربية الخاصة |c 2004 |g سبتمبر / رجب |m 1425 | ||
| 300 | |a 145 - 174 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 761639 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a الإمارات العربية المتحدة |a الجامعات |a كليات التربية |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة |a المواصفات التربوية |a التربية الخاصة |a طرق التدريس |a الطلاب المعلمون |a كليات البنات |a التقييم التربوي |a اعداد المعلمين |a البرامج التربوية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a معلمو التربية الخاصة |a المهارات التدريسية |a الكفايات الوظيفية |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة | ||
| 700 | |9 122377 |a السواعي، عثمان نايف |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 005 |e Arabian Journal of Special Education |l 005 |m ع 5 |o 0066 |s المجلة العربية للتربية الخاصة |v 000 |x 1658-1032 | ||
| 856 | |u 0066-000-005-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 16380 |d 16380 | ||
عناصر مشابهة
-
كفاءة معلمي الطلبة المعاقين بصرياً في الاردن وملاءمتها للمعايير الدولية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المومني، وفاء عبدالله محمد منشور: (2010) -
مهارات التدريس لدى معلمي التربية الخاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الغزو، عماد محمد منشور: (2004) -
درجة توافر معايير مجلس الأطفال غير العاديين في برامج التربية الخاصة الجامعية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية
بواسطة: المقداد، قيس إبراهيم منشور: (2013) -
مدى امتلاك معلمي التربية الخاصة للمهارات المنبثقة من معايير جمعية الاطفال غير العاديين : مدخل لضمان جودة التعليم في التربية الخاصة
بواسطة: الغزو، عماد محمد منشور: (2011) -
أثر استخدام الإنترنت على تنمية بعض المفاهيم الرياضية والقدرة على التفكير الابتكاري لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات بجدة
بواسطة: موافي، سوسن محمد عز الدين محمد منشور: (2003)
