| LEADER |
03843nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0601556 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0003635
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 396647
|a الحمود، فيصل بن عبدالله
|g Faisal Al-Homoud
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a القراءة الواسعة : خصائصها وفوائدها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
|c 2012
|g رجب / يونيو
|m 1423
|
| 300 |
|
|
|a 289 - 321
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعرف هذا البحث بالقراءة الواسعة كونها أحد أساليب القراءة المهمة في تنمية مهارات القراءة لدى متعلمي اللغة الثانية (الإنجليزية هنا). كما يقدم عرضاً شاملاً لخصائص القراءة الواسعة خصوصاً التي تجعلها مختلفة عن القراءة المركزة. وفوائد هذا الأسلوب في تنمية بعض مهارات القراءة وزيادة حصيلة المفردات لدى المتعلمين متعددة كما تطرقت لها بعض الدراسات في العالم الغربي والعربي. ومن أبرز الوسائل التي توصل إلى تلك المهارات والمفردات في أسلوب القراءة الواسعة هي النصوص المدرجة والتي حظيت ببيان مفصل لها. وخلص البحث إلى أهمية أسلوب القراءة الواسعة وأنه يجب أن يكون جزء أساسياً في مقرر القراءة في برامج اللغة الإنجليزية. \ كما أشار البحث إلى أهمية التوازن المناسب في استخدام أسلوبي القراءة المركزة والواسعة في مقرر القراءة لأهمية كل واحد منها في تنمية مهارات القراءة، وأن التركيز على أحد الأسلوبين دون الآخر يعد إخلالاً واضحاً في تقديم هذا المقرر لمتعلمي اللغة الثانية.
|b The current research introduces extensive reading as one of the important styles in developing the reading skills of second language learners (English in this case). It also provides a comprehensive review of its characteristics, especially those different from the intensive reading style. The benefits of extensive reading in developing some reading skills as well increasing learners’ vocabulary repertoire are manifested and have been cited repeatedly in a good number of studies all over the world. And one prominent means to accomplish the benefits of extensive reading is through graded readers which are also discussed. The current paper concludes that extensive reading is of a paramount importance and that it must be part of any reading course. Moreover, it urges to the necessity of having a suitable balance of the both intensive and extensive reading styles in the reading course, as each one has its own functions in developing certain reading skills, and if one of them is absent in any reading course it will be looked at as an imbalanced course.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة الانجليزية
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a مهارات القراءة
|a المهارات اللغوية
|a المهارات الدراسية
|a العالم العربي
|a طرق التدريس
|a الوسائل التعليمية
|a التحصيل الدراسي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Journal of Human and Administrative Sciences
|l 001
|m ع 1
|o 0784
|s مجلة العلوم الإنسانية والإدارية
|v 000
|x 1658-6204
|
| 856 |
|
|
|u 0784-000-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 167709
|d 167709
|
