نموذج مقترح لتوظيف بعض أدوات الإنترنت في تنمية التحصيل والقدرة القرائية لدى التلاميذ الصم
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، هويدا سعيد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul-Hamid, Huaida Saeed |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 171 - 211 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 170509 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الصم و البكم
| تكنولوجيا التعليم
| التدريس بالحاسوب
| الوسائل التعليمية
| الانترنت
| الطلاب المعوقون
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| مهارات القراءة
| الارشاد القرائي
| المواقع الإلكترونية
| البريد الإلكتروني
| منتديات المناقشة
| المجموعات الاخبارية
| غرف المحادثة
| القاهرة
| طلاب المدارس المتوسطة
| الاختبارات و المقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
336
| ISSN: |
2636-3364 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تصور مقترح قائم على المدخل البصري المكاني لتنمية التحصيل في مادة الرياضيات لدى التلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2012) -
درجة تأثير استخدام بعض نظم التراسل الإلكترونية في حل مشكلات التربية العملية لدى طلاب كلية المعلمين، واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: سلامة، عبدالحافظ محمد منشور: (2011) -
أثر برنامج في ضوء نموذج كوفمان لتجهيز المعلومات على عمليتي الضرب والقسمة لدى الصم من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عبدالقادر، فتحي عبدالحميد منشور: (2006) -
المشكلات القرائية لدى تلاميذ غرف المصادر و علاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: أبو تمام، بسام منشور: (2004) -
أثر استخدام التدریس المتمایز في تحصیل النصوص الأدبیة وتنمیة مهارات القراءة الناقدة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
بواسطة: الريس، اسراء محمد عبدالعظيم أحمد منشور: (2018)
