أثر اختلاف نمط الاختبار حسب نوعية الاستجابة المتطلبة من فقراته منشأة أو مختارة في صدقه العاملي والتنبؤي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Selected or Constructed Response Test Type on Its Factorial and Predictive Validity
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الحموري، هند عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 14 , ع 16
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1999
الصفحات:	103 - 140
ISSN:	1684-9507
رقم MD:	1707
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء \| الاختبارات المدرسية \| التقييم التربوي \| اتخاذ القرارات \| الاستجابة المختارة \| الاستجابة المنشأة \| النظريات التربوية \| النمو الفكري \| مهارت التفكير \| التحصيل الدراسي \| تدريس الرياضيات \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01456nam a22002057a 4500
001	0183665
044		\|b الإمارات
100		\|9 99152 \|a الحموري، هند عبدالمجيد \|e مؤلف
245		\|a أثر اختلاف نمط الاختبار حسب نوعية الاستجابة المتطلبة من فقراته منشأة أو مختارة في صدقه العاملي والتنبؤي
246		\|a The Effect Of Selected or Constructed Response Test Type on Its Factorial and Predictive Validity
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 1999 \|g
300		\|a 103 - 140
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 6862
653		\|a الذكاء \|a الاختبارات المدرسية \|a التقييم التربوي \|a اتخاذ القرارات \|a الاستجابة المختارة \|a الاستجابة المنشأة \|a النظريات التربوية \|a النمو الفكري \|a مهارت التفكير \|a التحصيل الدراسي \|a تدريس الرياضيات \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of The Faculty of Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ \|l 016 \|m س 14 , ع 16 \|o 0030 \|s مجلة كلية التربية \|v 014 \|x 1684-9507
856		\|u 0030-014-016-005.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1707 \|d 1707