يجب تسجيل الدخول أولا
أثر التفاعل بين نمط تقديم التعليقات الشارحة للرسومات التوضيحية والأسلوب المعرفي عبر بيئات التعليم الجوال على التحصيل وكفاءة التعلم لدى التلاميذ الصم
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 177 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 67 - 119 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 172945 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
539
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
704602 741883 |
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف نمط الصور والرسوم التوضيحية في برامج الكمبيوتر المتعددة الوسائط على التحصيل المعرفي لوظائف أجزاء كاميرا التصوير الفوتوغرافي
بواسطة: الشيخ، هاني محمد عبده منشور: (2001) -
أثر الأشكال والرسوم التوضيحية في محور الإنسان والكون على تحصيل واتجاهات تلاميذ الصف الخامس الأساس بالسودان : دراسة تجريبية بولاية الجزيرة
بواسطة: أحمد، النور مبارك محمد منشور: (2003) -
أثر استخدام أسلوب التكرار والرسوم التوضيحية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة وميلهم نحوها
بواسطة: الكيكي، حسن عبدالجبار سعيد منشور: (2021) -
أثر التفاعل بين أنماط الاستعلام والأنماط المعرفية على تنمية مهارات قراءة الصور والأشكال التوضيحية داخل بيئات التعلم الإلكتروني
بواسطة: عبدالرازق، السعيد السعيد محمد منشور: (2016) -
أثر استخدام الملصقات التعليمية والرسوم التوضيحية فى تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى
بواسطة: معاذ، أسماء محمد عبدالحليم منشور: (2015)
