ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التفاعل بين نمط تقديم التع...>مارك

أثر التفاعل بين نمط تقديم التعليقات الشارحة للرسومات التوضيحية والأسلوب المعرفي عبر بيئات التعليم الجوال على التحصيل وكفاءة التعلم لدى التلاميذ الصم

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 177
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 67 - 119
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 172945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | الرسوم التوضيحية | التلاميذ الصم | التعليم المتنقل | طرق التدريس | المناهج الدراسية | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

539

حفظ في:
LEADER 01395nam a22002057a 4500
001 0613982
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي  |q Abu Moutah, Helmi Mustafa Helmi  |e مؤلف  |9 66595 
245 |a أثر التفاعل بين نمط تقديم التعليقات الشارحة للرسومات التوضيحية والأسلوب المعرفي عبر بيئات التعليم الجوال على التحصيل وكفاءة التعلم لدى التلاميذ الصم 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2011  |g ديسمبر 
300 |a 67 - 119 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 704602  |a 741883 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الرسوم التوضيحية  |a التلاميذ الصم  |a التعليم المتنقل  |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a الوسائل التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 177  |m ع 177  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-177-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31071137  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 172945  |d 172945 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.