فعالية مدخل الخبرة اللغوية في إكساب بعض المفاهيم والإتجاه نحو تعلم موضوعات الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، عيد عبدالغني الديب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 94 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 170 - 200 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 17301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التحصيل الدراسي
| التعليم الابتدائي
| مصر
| تدريس العلوم الاجتماعية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| علم النفس التربوي
| طلاب المدارس الابتدائية
| مصر
| المهارات اللغوية
| القراءة
| المفاهيم العلمية
| اتجاهات الطلاب
| مدخل الخبرة اللغوية ( طريقة تدريس )
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
717856 740895 772102 761117 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام مدخل تدريسي قائم على التصور البصري المكاني في تدريس الجغرافيا لتنمية مفاهيم فهم الخريطة و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عطية، علي حسين محمد منشور: (2011) -
برنامج قائم على المدخل المنظومي لتنمية بعض مهارات التفكير والاتجاه نحو الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي النشاط الزائد بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عيد، مي محمود سعد منشور: (2021) -
أثر استخدام الألعاب على كل من تعلم المفاهيم والاتجاه نحو المادة الدراسية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي المتأخرين دراسياً في مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: أبو الهدى، حسام الدين حسين عبدالحميد منشور: (2000) -
تشخيص بعض صعوبات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وإستراتيجية علاجها
بواسطة: اللبودى، منى إبراهيم منشور: (2004) -
فعالية استخدام الألعاب التعليمية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، سمية عبدالحميد منشور: (1998)
