ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: مناصرة، يوسف عثمان جبريل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 113
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: أبريل
الصفحات: 186 - 223
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 17702
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
LEADER 02621nam a22002057a 4500
001 0052980
044 |b مصر 
100 |9 319646  |a مناصرة، يوسف عثمان جبريل  |e مؤلف 
245 |a معايير التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2006  |g أبريل  
300 |a 186 - 223 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى بناء قائمة بمعايير التعبير الكتابي للصفوف الستة الأولى من المرحلة الأساسية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي؛ حيث أجرى مسحا للأدب التربوي في هذا المجال، خلص منه إلى بناء قائمة أولية، وتم وضع القائمة في صورتها النهائية بعد عمليات التحكيم، وشملت القائمة ثلاثة وستين معيارا ابتداء من كتابة الجملة ووصولا إلى كتابة موضوع متكامل في مجالات الكتابة المختلفة، وتم اختيار المحكمين من أساتذة الجامعة المتخصصين في مناهج اللغة العربية واللغة بشكل عام، إلى جانب عدد من طلبة الدراسات العليا المتخصصين في مناهج اللغة العربية، وعدد من كعلمي اللغة العربية المتميزين، وعد المعيار مقبولا إذا وافق عليه أو اقترحه 75% من المحكمين فما وفق. وقد تراوحت نسبة الموافقة بين 17% و100%. 
555 |a 775480 
653 |a المواصفات التربوية  |a الأردن  |a الكتابة  |a التعبير الكتابي  |a التعليم الاساسي  |a الطلاب  |a التعبير  |a اللغة العربية  |a المهارات اللغوية  |a مهارات الكتابة  |a تدريس اللغة العربية  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 113  |m  ع 113  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-113-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 17702  |d 17702