| LEADER |
04020nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0630533 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الحربي، محمد بن محمد أحمد
|g Al-Harbi, Mohammed bin Mohammed
|e مؤلف
|9 95368
|
| 245 |
|
|
|a واقع برامج الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
|c 2011
|g رجب
|m 1432
|
| 300 |
|
|
|a 94 - 127
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى دراسة واقع برامج الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة الملك سعود، من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس.وأجريت الدراسة خلال العام الجامعي 1430/1431هـ، وشملت (83) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في الكلية، و(113) طالباً وطالبة من الملتحقين ببرنامجي الماجستير والدكتوراه. \ واستخدم الباحث الاستبانة أداة لجمع المعلومات، حيث اشتملت على (54) عبارة موزعة على ثلاثة محاور، هي: واقع برامج الدراسات العليا في الأقسام الأكاديمية، تحليل برامج الدراسات العليا في الأقسام الأكاديمية، التصور المقترح لتطوير برامج الدراسات العليا في الأقسام الأكاديمية لكلية التربية من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس. \ واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وأظهرت النتائج أن تقديرات عينة الدراسة لعبارات المحور الأول كانت متوسطة، وتقديراتها لعبارات المحور الثاني: (المدخلات) متوسطة والعبارات المتعلقة بالعمليات أيضاً متوسطة، وجاءت التقديرات المتعلقة بالمخرجات ضعيفة. أما تقديرات عينة الدراسة لعبارات المحور الثالث فكانت عالية. \ وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بعدد من التوصيات، أهمها: \ -\ أن تخضع برامج الدرسات العليا في الجامعات السعودية للتقييم الشامل والمستمر، والاستفادة في هذا المجال من تجارب الجامعات العالمية، وفقاً لاحتياجات الطلبة، ومتطلبات التنمية المستدامة. \ -\ تبني معايير عالية لتقييم طلبة الدراسات العليا تتسم بالموضوعية والشفافية. \ -\ منح الأقسام الأكاديمية صلاحيات إدارية كافية لإقرار الخطط، وتسريع إنجاز الرسائل العلمية. \ -\ إعداد خطط إجرائية لخفض المدة الزمنية التي يقضيها طلبة الدراسات العليا للحصولعلى الدرجة العلمية.
|
| 555 |
|
|
|a 690174
|a 712423
|a 715290
|a 774251
|a 675607
|a 685978
|a 722003
|
| 653 |
|
|
|a كلية التربية
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات والكليات
|a الدراسات العليا
|a هيئة التدريس
|a جامعة الملك سعود
|a اتجاهات الطلاب
|a طلاب الدراسات العليا
|a التقويم التربوي
|a البؤامج التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The Saudi Journal of Higher Education
|l 005
|m ع 5
|o 0072
|s المجلة السعودية للتعليم العالي
|v 000
|x 1658-1113
|
| 856 |
|
|
|u 0072-000-005-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 178309
|d 178309
|
