ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الجامعات السعودية في بناء...>الوصف

دور الجامعات السعودية في بناء مجتمع المعرفة كخيار إستراتيجى للملكة العربية السعودية

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: الزبيانى، محمد عودة (مؤلف)
المجلد/العدد: س 33, ع 124
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 153 - 200
DOI: 10.35270/0011-033-124-004
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 183346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نشر المعرفة | الجامعات والكليات | السعودية | مجتمع المعرفة | انتاج المعرفة | توظيف المعرفة | الجامعات الحكومية | المنهج الوصفى | القرى | المجتمعات الصناعية | تكنولوجيا الاتصالات | الحاسبات الإلكترونية | الدول المتقدمة | الجوانب الثقافية | الجوانب الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

308

حفظ في:
المستخلص: مرت البشرية بأشكال متعددة خلال مراحل تطورها كالمجتمع الزراعي والمجتمع الصناعي ويعد مجتمع المعرفة من أواخر أشكال التطور المجتمعي الذي شهدته البشرية وهو يعتمد علي كفاءة إنتاج المعلومات واستخدامها في جميع مناشط الحياة ومجالاتها المختلفة، ويرتكز مجتمع المعرفة علي ثلاث ركائز أساسية هي: إنتاج المعرفة، توظيف المعرفة، نشر المعرفة . وقد جاءت هذه الدراسة لتحاول معرفة مدي واقع دور الجامعات السعودية في بناء مجتمع المعرفة كخيار استراتيجي للمملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية السعودية، والأدوار المستقبلية التي يمكن أن تقوم بها الجامعات في هذا المجال وفق الركائز السابقة. وبناء علي طبيعة البحث فقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي من خلال أداة البحث التي تم توزيعها علي عينة عشوائية طبقية من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية السعودية بحيث بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (363) استجاب منهم (251). وكان من أبرز النتائج التي توصلت لها الدراسة: 1. هناك فجوة رقمية واضحة بين بلدان العالم المتقدمة والبلدان النامية والتي تضم من بينها الدول العربية. 2. يتحقق التقدم الاجتماعي والاقتصادي بصورة رئيسة عبر التقدم في إنتاج ونشر المعرفة كما يمكن أن يتحقق من خلال تطبيقاتها المختلفة. 3. هناك ارتباط وثيق بين التحول لمجتمع المعرفة وتطبيق مبادئ الديمقراطية في المجتمع. 4. ضرورة إعادة النظر في العمليات المنظمة للبحث العلمي في الجامعات السعودية لتكون أكثر قدرة علي الإنتاج والتطبيق المعرفي. 5. فكرة إقامة مراكز التميز في الجامعات السعودية وسن اللوائح المنظمة لتلك المراكز تعد من الأفكار الرائدة في تفعيل الدور الذي يمكن أن تسهم به تلك الجامعات في بناء مجتمع المعرفة. 6. هناك ضعف في إسهام الجامعات السعودية بالشكل الذي يتوافق والتحول نحو مجتمع المعرفة لعدم وجود خطط علمية مسبقة في مجال نشر المعرفة. 7. المعرفة التي تنتجها الجامعات السعودية تتسم بأنها معرفة تقليدية لا تواكب متطلبات العصر. 8. عدم وجود أي تعاون أو شراكة ما بين الجامعات السعودية ومؤسسات القطاع الخاص في مجال تطبيق المعرفة أثر سلباً علي إسهام الجامعات السعودية بالشكل الذي يتوافق والتحول نحو مجتمع المعرفة. \
ISSN: 1319-0172
البحث عن مساعدة: 819417 735346 747845 747868 784721 803804 742900 670427

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.