برنامج لغوى بإستخدام الحاسوب لتنمية المهارات النحوية لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | فودة، محمد محي الدين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 131 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 270 - 309 |
| رقم MD: | 184705 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
361
| البحث عن مساعدة: |
766094 809764 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على استراتيجية سوم لتنمية المفاهيم النحوية ومهارات التفكير النحوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالنبي، فاطمة حسني عطا منشور: (2022) -
برنامج قائم على المواقف الحوارية لتنمية مهارة التواصل الشفوى لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة فى مادة اللغة العربية
بواسطة: زيد، محمد مسعد عبدالقادر منشور: (2012) -
برنامج مقترح باستخدام المحاكاة الكمبيوترية لتلاميذ الصف الثالث الاعدادي لتنمية بعض مهارات التفكير التكنولوجي
بواسطة: إبراهيم، محمود علي عبدالحميد منشور: (2014) -
فاعلية تدريس القراءة باستخدام برنامج العروض (Power Point) في تحسين السرعة والفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بدولة الامارات
بواسطة: العيسوي، جمال مصطفى علي منشور: (2004) -
تصميم برمجية وسائط متعددة قائم على النمذجة والممارسة الموجهة لتنمية بعض مهارات برنامج ميكروسوفات وورد لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: عبدالعال، أحمد السيد محمد منشور: (2012)
