LEADER |
01391nam a22002057a 4500 |
001 |
0644971 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 253634
|a صوالحة، عونية عطا الشيخ
|g Sawalha, Awnieh Ata
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a العلاقة بين الرضا الوظيفى والولاء التنظيمى لمعلمى ومعلمات صعوبات التعلم في غرف المصادر في الاردن وعلاقتهما ببعض المتغيرات
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2012
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 85 - 105
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a الأردن
|a الرضا الوظيفى
|a الولاء التنظيمى
|a المعلمات
|a المعلمون
|a صعوبات التعلم
|a التربية الخاصة
|a الخدمات التربوية
|a الجوانب النفسية
|a الجوانب الاجتماعية
|a الخبرات التربوية
|a المؤهلات العلمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج 20, ع 1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 020
|x 1110-7847
|
700 |
|
|
|9 202145
|a جبارة، كوثر سلامة
|g Jubara, Kawthar Salameh
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0131-020-001-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 186159
|d 186159
|