معلمون للقرن الواحد والعشرين : التعليم القائم على المشكلات بالنسبة لإعداد المعلمين

المصدر:	مستقبليات
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	إيجليسياس، جوان ل. (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أحمد، أحمد عطية (مترجم)
المجلد/العدد:	مج32, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	403 - 419
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	19279
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات التدريسية \| طرق التدريس \| أسلوب حل المشكلات (طريقة تدريس) \| العصف الذهني (طريقة تدريس) \| إعداد المعلمين \| المعلمون \| إدارة الفصل \| تنمية المهارات \| الفروق الفردية \| التدريس الفعال \| التطوير التربوي \| القرن 21
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

99

LEADER	01245nam a22002057a 4500
001	0057363
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a إيجليسياس، جوان ل. \|e مؤلف \|9 184014
245		\|a معلمون للقرن الواحد والعشرين : \|b التعليم القائم على المشكلات بالنسبة لإعداد المعلمين
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 2002 \|g سبتمبر
300		\|a 403 - 419
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المهارات التدريسية \|a طرق التدريس \|a أسلوب حل المشكلات (طريقة تدريس) \|a العصف الذهني (طريقة تدريس) \|a إعداد المعلمين \|a المعلمون \|a إدارة الفصل \|a تنمية المهارات \|a الفروق الفردية \|a التدريس الفعال \|a التطوير التربوي \|a القرن 21
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Prospects \|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū \|l 003 \|m مج32, ع3 \|o 0012 \|s مستقبليات \|t \|v 032 \|x 0254-119X
700		\|9 67725 \|a أحمد، أحمد عطية \|g Ahmed, Ahmed Attia \|e مترجم
856		\|u 0012-032-003-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 19279 \|d 19279