أثر اختلاف نمط الاستجابة في الاختبارات الإلكترونية على أداء الطلاب المندفعين و المترويين بكلية التربية جامعة طيبة في الاختبار
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | كابلي، طلال بن حسن حمزة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kabli, Talal Hassan |
| المجلد/العدد: | ع 146, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | نوفمبر / ذوالحجة |
| الصفحات: | 77 - 111 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 196568 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
282
| LEADER | 01549nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0661553 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 295938 |a كابلي، طلال بن حسن حمزة |g Kabli, Talal Hassan |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر اختلاف نمط الاستجابة في الاختبارات الإلكترونية على أداء الطلاب المندفعين و المترويين بكلية التربية جامعة طيبة في الاختبار | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2011 |g نوفمبر / ذوالحجة |m 1432 | ||
| 300 | |a 77 - 111 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 699779 |a 703242 |a 715164 |a 772821 |a 783620 |a 699988 | ||
| 653 | |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a الاختبارات الإلكترونية |a كليات التربية |a طلاب الجامعات |a جامعة طيبة |a التقويم الإلكتروني |a سلوك الطلاب |a التحصيل الدراسي |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a الدراسات المقارنة |a المدينة المنورة |a السعودية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 002 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 002 |m ع 146, ج 2 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 146 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-146-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 32582657 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 196568 |d 196568 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام الشرائح المصورة الشفافة في التغلب على صعوبات تعلم الكسور الإعتيادية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمدينة المنورة
بواسطة: كابلي، طلال بن حسن حمزة منشور: (1993) -
أثر اختلاف أنماط الاستجابة وأسلوب التحكم في زمن الاستجابة بالاختبارات الإلكترونية في خفض قلق الاختبار لدى الطلاب
بواسطة: جامع، حسن حسيني منشور: (2014) -
أثر النمط السلوكي لأعضاء هيئة التدريس على تحصيل طلابهم و إتجاهاتهم نحو مادة المناهج بكلية التربية بأبها ، جامعة الملك خالد
بواسطة: زايد، علاء إبراهيم إبراهيم منشور: (2000) -
أثر قلق الاختبار على أداء عينة من طلبة كلية التربية بجامعة الكويت في الاختبارات الإلكترونية : دراسة وصفية ارتباطية
بواسطة: الخزي، فهد عبدالله منشور: (2013) -
فاعلية استخدام بعض أدوات الجيل الثاني من الويب " 0.2 " و نمط التخصص للمتعلمين في تنمية مهارات التعلم النشط عبر الانترنت و الدافعية نحو التعلم لدى طلاب و طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة طيبة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: كابلي، طلال بن حسن حمزة منشور: (2013)
