المصدر: | أعمال المؤتمر الثالث والعشرون: الحكومة والمجتمع والتكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية |
---|---|
الناشر: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة والفنون والتراث القطرية |
المؤلف الرئيسي: | خضر، إبراهيم خليل يوسف (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ج 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الدوحة |
رقم المؤتمر: | 23 |
الهيئة المسؤولة: | وزارة الثقافة والفنون والتراث ، قطر و الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم) |
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 1341 - 1362 |
رقم MD: | 207047 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
من منطلق الدور المميز والشامل الذي تمارسه الجامعات بشكل عام والجامعات الفلسطينية في المجتمع الفلسطيني بشكل خاص باعتبارها المكان الرئيسي لإجراء البحوث والدراسات لما تملكه من إمكانيات بشرية تتمثل في أعضاء الهيئة التدريسية العاملين فيها، كذلك الإمكانيات المادية والتي تتمثل في توفير المختبرات والميزانيات المخصصة لأغراض البحث العلمي، فإنه يلقي على عاتق مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية الدور الأكبر في بناء مجتمع المعرفة الفلسطيني لإعداد الفرد والمجتمع المعرفي القادر على مجاراة التقدم المذهل والمتسارع في شتى مجالات المعرفة الإنسانية. هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مدى قيام الجامعات الفلسطينية بالدور المناط بها لبناء مجتمع المعرفة في فلسطين من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية العاملين في جامعات الضفة الغربية فقد تم توزيع استبيان على عينة (140) عضو هيئة تدريسية من العاملين في الجامعات الفلسطينية، وتم إرجاع (105) فقط، صلح منها (100) استبانة، وتم استبعاد (5) استبانات. اعتمد الباحث في دراسته على المنهج التاريخي لتسليط الضوء على النشأة والتطور والمراحل التي مرت بها الجامعات الفلسطينية، وعلى المنهج الوصفي لدراسة الوضع الراهن الحقيقي للجامعات الفلسطينية، وسيستعين بأسلوب المسح مدى قيام الجامعات الفلسطينية بالدور المناط بها لبناء مجتمع المعرفة في فلسطين من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية العاملين فيها. |
---|