الفلسفة التطبيقية وكيفية استخدامها في تعليم الفلسفة في المرحلة الثانوية

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	محمود، سعاد محمد فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fathy, Soaad Mohamed
المجلد/العدد:	مج8, ج 57
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الصفحات:	254 - 300
رقم MD:	20708
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مصر \| التعليم الثانوي \| الفلسفة \| تدريس الفلسفة \| الفلسفة التطبيقية \| الفلسفة النظرية \| المناهج \| الاخلاق الاسلامية \| البرامج التدريبية \| المشكلات الاجتماعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

128

LEADER	01067nam a22001817a 4500
001	0195348
044		\|b مصر
100		\|a محمود، سعاد محمد فتحي \|g Fathy, Soaad Mohamed \|q Fathy, Soaad Mohamed \|e مؤلف \|9 311695
245		\|a الفلسفة التطبيقية وكيفية استخدامها في تعليم الفلسفة في المرحلة الثانوية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1993 \|g
300		\|a 254 - 300
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مصر \|a التعليم الثانوي \|a الفلسفة \|a تدريس الفلسفة \|a الفلسفة التطبيقية \|a الفلسفة النظرية \|a المناهج \|a الاخلاق الاسلامية \|a البرامج التدريبية \|a المشكلات الاجتماعية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 057 \|m مج8, ج 57 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 008
856		\|u 0041-008-057-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31003277 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 20708 \|d 20708