متطلبات التربية الفلسفية من الطالبة المعلمة لتكوين الروح الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، سعاد محمد فتحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fathy, Soaad Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الصفحات: | 34 - 58 |
| رقم MD: | 84449 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| البحث عن مساعدة: |
1989 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على فنون الأدب فى تدريس الفلسفة لتنمية الوعى بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالملاك، ريمون جرجس منشور: (2017) -
استخدام المنظور الوظيفي في تدريس مادة الفلسفة لتنمية بعض المهارات الفلسفية و التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إسماعيل، آمال أحمد حلمي منشور: (2011) -
مدى ادراك طلاب كليات التربية بسلطنة عمان للمفاهيم الفلسفية المتضمة فى محتوى فلسفة التربية : دراسة ميدانية
بواسطة: باهي، أسامة حسين إبراهيم منشور: (1999) -
تدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفكير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، رجب عبدين مدبولي منشور: (2017) -
فعالية استراتيجية المحاكمة العقلية لتدريس الفلسفة في تنمية المفاهيم الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، هناء حمدى محمد منشور: (2022)
