مدى وعي معلمي اللغة العربية في الصفوف الأولى لمفهوم القراءة ومبادئ تعلمها وتعليمها ومدى ممارستهم لها في مواقف التعليم

المصدر:	الموسم الثقافي الثامن والعشرون لمجمع اللغة العربية الأردني
الناشر:	مجمع اللغة العربية الأردني
المؤلف الرئيسي:	نصر، حمدان علي حمدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nusr, Hamdan Ali
مؤلفين آخرين:	مناصرة، يوسف عثمان جبريل (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	عمان
رقم المؤتمر:	28
الهيئة المسؤولة:	مجمع اللغة العربية الأردني
التاريخ الهجري:	1431
الشهر:	ذو القعدة / تشرين الأول
الصفحات:	299 - 338
رقم MD:	208730
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	تعليم القراءة \| الأردن \| التعليم الابتدائي \| معلمو اللغة العربية \| القراءة \| المهارات التدريسية \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| استراتيجيات التعلم \| التقويم التربوي \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

85

LEADER	01375nam a22001937a 4500
001	0695208
044		\|b الأردن
100		\|a نصر، حمدان علي حمدان \|g Nusr, Hamdan Ali \|e مؤلف \|9 325863
245		\|a مدى وعي معلمي اللغة العربية في الصفوف الأولى لمفهوم القراءة ومبادئ تعلمها وتعليمها ومدى ممارستهم لها في مواقف التعليم
260		\|b مجمع اللغة العربية الأردني \|c 2010 \|g ذو القعدة / تشرين الأول \|m 1431
300		\|a 299 - 338
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تعليم القراءة \|a الأردن \|a التعليم الابتدائي \|a معلمو اللغة العربية \|a القراءة \|a المهارات التدريسية \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a استراتيجيات التعلم \|a التقويم التربوي \|a المهارات اللغوية
700		\|9 319646 \|a مناصرة، يوسف عثمان جبريل \|e م. مشارك
773		\|c 010 \|d عمان \|i مجمع اللغة العربية الأردني \|l 000 \|o 8623 \|p 28 \|s الموسم الثقافي الثامن والعشرون لمجمع اللغة العربية الأردني \|v 000
856		\|u 8623-000-000-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33390593 \|a AraBase \|d 2014-06-18
999		\|c 208730 \|d 208730