صعوبات تعليم المحادثة في المرحلة الإبتدائية ووسائل علاجها من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | عبود، صلاح مهدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الموسوي، رائدة حسين حميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 245 - 258 |
| DOI: |
10.33855/0905-000-004-017 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 238692 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التعلم القائم على المشاريع في تنمية مهارة المحادثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: النتشة، رانية محمد سمير منشور: (2023) -
أهم المشكلات اللغوية التي تواجه تلاميذ المرحلة الابتدائية غير الناطقين باللغة العربية في التعليم العام من وجهة نظر معلميهم : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الصبحي، عبدالرحمن عايض سفر منشور: (2015) -
تقويم أداء معلمي اللغة العربية ومعلماتها في المدارس الإبتدائية من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: صبري، داود عبدالسلام منشور: (2010) -
درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمواد الأصلية في تعزيز مهارة المحادثة لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: عريقات، محمد زياد علي منشور: (2022) -
الصعوبات الخاصة بتعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية لدى أطفال المرحلة الابتدائية
بواسطة: الديب، علي محمد محمد منشور: (1990)
