ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إستخدام تكنولوجيا التعليم...>مارك

أثر إستخدام تكنولوجيا التعليم على تعلم سباحة الزحف على البطن

المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الوديان، حسن محمود علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجراح، وليد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 25, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: حزيران
الصفحات: 295 - 316
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 244076
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التقدم التكنولوجي | تكنولوجيا التعليم | سباحة الزحف علي البطن | تعليم المهارات الأساسية | الدراسات الميدانية | التقدم العلمي | لعبة السباحة | الألعاب الرياضية | اللاعبون | المدربون
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04673nam a22002177a 4500
001 0770319
044 |b الأردن 
100 |a الوديان، حسن محمود علي  |g Al-Wedyan, Hassan Mahmoud  |e مؤلف  |9 179745 
245 |a أثر إستخدام تكنولوجيا التعليم على تعلم سباحة الزحف على البطن 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2009  |g حزيران 
300 |a 295 - 316 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس بعض المهارات الأساسية في سباحة الزحف علي البطن . تكونت عينة الدراسة من (30) طالباً من كلية التربية الرياضية- جامعة اليرموك ، حيث تم اختيارهم بطريقة قصدية، وقسموا إلى ثلاث مجموعات: مجموعتين تجريبيتين ، ومجموعة ضابطة . درست المجموعة التجريبية الأولى المهارات باستخدام برمجية تعليمية محوسبة؛ ودرست المجموعة التجريبية الثانية المهارات باستخدام شريط فيديو ، ودرست المجموعة الضابطة المهارات بالطريقة التقليدية. حيث تم استخدام ستة اختبارات مهارية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أداء مهارة الانزلاق. ومهارة ربط ضربات الرجلين مع التنفس، ومهارة ربط حركات الذراعين مع التنفس، وأداء سباحة الزحف على البطن ككل تعزى إلى طريقة التدريس، ولصالح التدريس باستخدام البرمجية التعليمية، ويليها طريقة التدريس باستخدام الفيديو، ثم تلتها طريقة التدريس باستخدام الطريقة التقليدية. وفى ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة يوصي الباحث بضرورة استخدام تكنولوجيا التعليم والتقنيات الحديثة في تدريس المهارات الأساسية في سباحة الزحف على البطن ، وتصميم برامج تعليمية لباقي أنواع السباحة الأخرى، وإجراء دراسات مشابهة للألعاب الرياضية الأخرى.  |b This study aimed at investigating the effect of using educational technology on teaching performance of some basic skills in crawl swimming. The study sample consists of 30 studented from the Faculty of Physical Education at Yarmouk University, chosen intentionally and divided into three groups: two experimental groups, and a control group. The first experimental group was taught using a computer -based program; the second experimental group was taught using videotape; and the control group was taught using a traditional method of teaching. The results of the study revealed that there were significant differences among the three groups performance in different skills. Students who were taught using the computer-based program ranked first in their level of performance; students taught using videotape came second; and students taught using the traditional method came last. \ Based on the results of the study, the researcher recommends using modern technology in teaching the primary skills of crawl swimming, designing educational software for all swimming types, and conducting similar studies in other sports. \  
653 |a التقدم التكنولوجي  |a تكنولوجيا التعليم  |a سباحة الزحف علي البطن  |a تعليم المهارات الأساسية  |a الدراسات الميدانية  |a التقدم العلمي  |a لعبة السباحة  |a الألعاب الرياضية  |a اللاعبون  |a المدربون 
700 |9 89254  |a الجراح، وليد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series  |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ  |l 002  |m  مج 25, ع 2  |o 0087  |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 025  |x 1023-0165 
856 |u 0087-025-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 244076  |d 244076 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.