ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحل...>الوصف

الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة والعوامل المؤثرة فيه : دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Job Satisfaction and the Affecting Factors Among Government and Private Secondary School Teachers in the District of Amman : A Comparative Study
المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الطعاني، حسن أحمد المصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكساسية، عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 1, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: ايلول - شعبان
الصفحات: 189 - 200
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 25309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية والتعليم | التعليم الثانوي | المعلمون | الاردن | التعليم الاهلي | الرضا الوظيفي | التعليم الأساسي | المؤسسات التعليمية | الانتاجية | السلوك الاجتماعي | السلوك المهني | السياسة التعليمية | الاشراف التربوي | الاهداف التربوية | المناهج | التقييم التربوي | احصاءات التعليم | البرامج التدريبية | اولياء الامور
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة عمان والعوامل المؤثرة فيه. تكون مجتمع الدراسة من (2455) معلما ومعلمة في القطاع الحكومي، و(879) معلما ومعلمة في القطاع الخاص. وتكونت عينة الدراسة من (490) معلما ومعلمة من القطاع الحكومي و(175) معلما ومعلمة من القطاع الخاص. وقد تم تطوير أداة لقياس درجة الرضا الوظيفي لدى المعلمين والعوامل المؤثرة فيها، وتألفت من قسمين: - 1-متغيرات الدراسة وهي الجنس، والقطاع الذي يعمل فيه المعلم، والمؤهل العلمي. 2-استبانة مكونة من سبعة مجالات تشتمل على(61) فقرة. واستخرجت دلالات الصدق بعرضها على عدد من المحكمين المختصين، واستخرج معامل الثبات وفق معادلة كرونباخ الفا. وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخراج الأوساط الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الثلاثي. وكانت أبرز نتائج الدراسة: 1-وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير القطاع، ولصالح معلمي القطاع الخاص. 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث. ومن أبرز توصيات الدراسة تأمين الراتب الذي يفي بسد حاجات المعلم الأساسية.

This study aimed at determining the degree of job satisfaction and affecting factors among government and private secondary school teachers in Amman District. The population of this study consisted of (2455) government teachers and (879) private school teachers. The sample of this study consisted of (665) students-(490) male and female government teachers and (175) male and female private school teachers. To achieve the objectives of this study, the researehers developed, a questionnaire of seven subscales with (61) items to measure the degree of job satisfaction among teachers. Valideity significance was obtained and evaluated by a number of referees. The reliability value was calculated according to Cronbach Alpha Equation. The results were analysed by Means, Standard Deviations and the Three-way Analysis of Variance. The findings are the following. I-The results showed that there were significant differences among Private sector teachers than government teachers. 2-There were significant differences in relation to female teachers than male teachers. This study recommended that, the salary of the teacher should be increased.
ISSN: 1814-9480
البحث عن مساعدة: 721774

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.