فاعلية تخطيط بعض وحدات التربية الفنية وتدريسها بطريقتي الاستقصاء والاكتشاف الموجه وفقا لنظام المشروع في تنمية التفكير الناقد للطالب المعلم، والتفكير الاستنتاجي والاستدلالي لدى طلبة المرحلة الثانوية

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	خضر، صلاح الدين عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kheder, Salah EI Din
مؤلفين آخرين:	الأشقر، محمد حسني عمر فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 10, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	ينابر
الصفحات:	99 - 154
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	25555
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستدلال \| التربية الفنية \| تدريس التربية الفنية \| تنمية التفكير \| التفكير الناقد \| الاستنتاج \| الطلاب المعلمون \| طلاب المدارس الثانوية \| طرق التدريس \| جامعة السلطان قابوس \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| سلطنة عمان \| كليات البنات \| تعليم البنات \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)