الخبرة المباشرة في تصميم الموقف التعليمي وأثرها في نواتج التعلم
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الدسوقي، محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Desouky, Mohamed Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج8, ك 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 301 - 321 |
| رقم MD: | 25985 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المناهج
| الادارة التعليمية
| البحوث التربوية
| الوسائل التعليمية
| الفروق الفردية
| إعداد المعلمين
| كليات التربية
| الاطفال
| طرق التدريس
| التعليم التعاوني
| رياض الاطفال
| الكفايات التدريسية
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| تكنولوجيا التعليم
| البرامج التدريبية
| التطوير التربوي
| وسائل الاتصال
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
308
| البحث عن مساعدة: |
773434 775683 19064 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذكاء الاصطناعي كمتغير تصميمي بالتعلم الإلكتروني التعاوني و أثره على تنمية التحصيل المعرفي لتصميم المواقف التعليمية لدى الطلاب أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: كامل، عماد بديع خيري منشور: (2010) -
أهمية الخبرة المربية المباشرة وتأثيرها في عمليتي التعلم والتعليم
بواسطة: عبدالوهاب، عبدالقادر منشور: (2011) -
مدى إكساب أطفال مرحلة رياض الأطفال لجوانب التعلم المعرفية والمهارية الرياضية والمنطقية خلال الأحيائية (كمفهوم مركزي) وأثر ذلك على تنمية مهارات المقارنة لديهم
بواسطة: حسن، إبراهيم السيد منشور: (1996) -
التعليم القائم على الكفايات مدخل إلى كفايات العاملين في مجال التقنيات التعليمية في الأردن: دراسة ميدانية
بواسطة: أندراوس، تيسير منشور: (2000) -
أثر المؤهل العلمي والخبرة التدريسية على درجة ممارسة معلمات المرحلة الاساسية الدنيا للكفايات التدريسية
بواسطة: مومني، عبداللطيف عبدالكريم محمد منشور: (2010)
