مدى إكساب أطفال مرحلة رياض الأطفال لجوانب التعلم المعرفية والمهارية الرياضية والمنطقية خلال الأحيائية (كمفهوم مركزي) وأثر ذلك على تنمية مهارات المقارنة لديهم
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، إبراهيم السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 9 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 221 - 253 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 4000 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
طرق التدريس
| الأطفال
| تعليم الأطفال
| رياض الأطفال
| المناهج
| الكتب الدراسية
| الأهداف التعليمية
| الرياضيات
| تدريس الرياضيات
| الكائنات الحية
| الحيوانات
| الوسائل التعليمية
| المقاييس التربوية
| القياس التربوي
| الفروق الفردية
| التقويم التربوي
| تطوير المناهج
| التخطيط التربوي
| البحوث التربوية
| المنيا
| مصر
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى شمولية منهاج رياض الأطفال الأردني لمجالات الرعاية المختلفة من خلال تقديرات المعلمات للأطفال من خلال تقديرات المعلمات
بواسطة: الطورة، هارون محمد علي منشور: (2013) -
استخدام تدريس الأقران في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى معلمات رياض الأطفال وأثر ذلك على تنمية المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة
بواسطة: أبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح لتدريس بعض المفاهيم الرياضية والعمليات الحسابية لبطيئي التعلم في مرحلة رياض الاطفال
بواسطة: علي، وائل عبدالله محمد منشور: (1994) -
تصور مقترح لتحسين واقع إستخدام الممارسات الفعلية للأنشطة في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: بهنس، منال كامل أحمد منشور: (2007) -
برنامج لتنمية مهارات تصميم اختبارات المفاهيم الرياضية لطفل ما قبل المدرسة بمساعدة الكمبيوتر لدى طالبات شعبة الطفولة بكلية التربية
بواسطة: نصر، محمود أحمد محمود منشور: (2003)
