| المستخلص: |
إن المجتمعات في أنحاء العالم كله تتغير، ففي الدول المختلفة تلعب المعلومات دوراً مهماً ومتزايداً في الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والسياسة، وتحدث هذه الظاهرة بصرف النظر عن حجم الدولة أو حالة التنمية فيها، فنحن نعيش في وقتنا الحاضر في عالم متغير، عالم يختلف كثيراً عما كان عليه من قبل، إنه عالم تقنية المعلومات المتقدمة والفائقة، العالم الذي يتجه نحو التكتلات المعلوماتية، ونحو شبكات الاتصال بعيدة المدي التي تقدم المعلومات وتتيح الاتصالات عبر سطح الكرة الأرضية كلها، والسؤال الذي يطرح نفسه هو كيف ستبدأ الجامعات بتغيير نفسها لتستطيع إعداد القوة العاملة في القرن الحادي والعشرين؟، لقد اكتسبت المستحدثات التقنية أهمية متزايدة من أجل زيادة معطيات العملية التعليمية ورفعتها، وذلك على أثر التطور المستمر في المعرفة والزيادة المطردة في الخبرات الإنسانية. هذا التسارع الفائق من خلال التطور التقني بوجه عام، وتقنية التربية وتقنية التعليم بوجه خاص، ومن تم أصبحت تقنية التعليم ضرورة واجبة للطلاب في جميع مراحل التعليم ولرفع مستوى كفاءة وفعالية العملية التعليمية التربوية، ومن هنا بدأ ظهور أنظمة وأساليب ومداخل جديدة في منظومة التعليم منها، التعلم الفردي، والتعليم الذاتي، والتعليم الشخصي، والنص الفعال، والفيديو أو (الهيبر الفيديو) وأخيراً وليس آخراً الهيبر جرافيك، وعليه فقد أدى أيضاً ظهور أجيال الحاسب المتطورة والمتقدمة في آلياتها وتقنيتها وإمكانياتها دائمة التقدم، هذا التطور المتنامي أفرز مصطلح الوسائط الفعالة أو الهيبرميديا، (فالهيبرميديا) أسلوب بناء عناصر معلوماتية مترابطة بطريقة غير خطية، وتساعد على إثراء معلومات الطالبة (المعلمة)، وتزيد من فعاليتها بتحفيزها وتنشيطها، وعن طريقها تحول الطالبة (المعلمة) المعطيات إلى معلومات والمعلومات إلى معرفة، فهذه التحديات تتطلب مهنيين مؤهلين تأهيلا عاليا ليس فقط من زاوية فهم واستيعاب المبادئ التي تحكم العمل المعلوماتي ولكن أيضا من زاوية امتلاك المهارات الفنية المطلوبة لاستغلال كافة إمكانات التقنية، وهنا يأتي دور التعليم العام والتعليم والتدريب المهني، ومعلمة الروضة هي المنوطة بالاهتمام في هذا البحث وعملية إعدادها أثناء دراستها بالمرحلة الجامعية، فهي فترة مناسبة لتعد فيها على التقنيات الحديثة لما يتطلب ذلك من وقت كافى، وفرصة أفضل للتدريب واستمراره إن تطلب الأمر، ومن خلال واقع برامج إعداد معلمة الروضة بقسم تربية الطفل بكلية البنات- حيث يعمل الباحث- وجد أن تلك البرامج تخلو من إعداد معلمة الروضة باستخدام (الهيبر ميديا- Hypermedia) في التربية الفنية، ولذا يقدم الباحث دراسته الحالية كمدخل إبداعى لإعداد معلمة الروضة في التربية الفنية.
The communities around the whole world changed, in different countries play information an increasingly important role in the economic, social, cultural, political, and spoke of this phenomenon, regardless of the size of the state or state of development, we live in the present day in a changing world, a world much different than it was before, it is a world of information technology advanced and superior, the world is moving towards clustering information, and some networks far-reaching that provide information and enables communication across the surface of the planet as a whole, and the question that arises is how will universities to change itself to be able to prepare the labor force in the Horn of twenty-atheist?, we have gained an increasingly important technological innovations in order to increase the educational process and data filed, and the impact on the continued development of knowledge and the steady increase in human experience. This acceleration superior through technological development in general and technical education and technical education in particular, and was become technology education should be obligatory for students at all levels of education and to raise the level of efficiency and effectiveness of the educational process educational, and here began the emergence of systems, methods and new approaches in the education system, including, individual learning, and self-education, and personal learning, and the text effectively, and video (or Alhieber video) and last but not least Alheibergravek, and it has also resulted in the emergence of generations of computer sophisticated and advanced in its mechanisms and its technology and potential permanent progress, this development the growing resulted in the term media effective or Alhiebermedia, (Valhiebermedia) method of building elements connected information in a non-linear, and help to inform the student (teacher), and increase the effectiveness Bthvezha and activated, and through transformation student (parameter) data into information and information into knowledge, these challenges require professionals highly qualified not only from the point of grasping the principles that govern the work informational, but also from the point of having the technical skills required to exploit the full potential of technology, and here comes the role of general education and vocational education and training, and kindergarten teacher is assigned to the interest in this research and the process of preparation during her undergraduate, it is an appropriate period to prepare them to modem techniques of what is implied in sufficient time, and a better chance of training and continuing if necessary, through the reality of preparation programs kindergarten teacher, Department of Child Education College Girls - where a researcher - found that those programs without setting a parameter K using (Hypermedia) in Art Education, and therefore offers the researcher the current study as an input, for the preparation of creative kindergarten teacher in Art Education.
|
