ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ممارسة عادات التطبيع على التفكير في تدريس التاريخ وتعلمها من وجهة نظر الموجهات التربويات في المدارس الثانوية بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Practice Dispositions in Teaching and Learning History from the Supervisor's Point of View at the Hight Schools of the Riyadh Region in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي: بكار، نادية أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 10, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1998
التاريخ الهجري: 1418
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 1018-3620
رقم MD: 26838
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01838nam a22002177a 4500
001 0198812
044 |b السعودية 
100 |9 191007  |a بكار، نادية أحمد  |e مؤلف 
245 |a ممارسة عادات التطبيع على التفكير في تدريس التاريخ وتعلمها من وجهة نظر الموجهات التربويات في المدارس الثانوية بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية 
246 |a Practice Dispositions in Teaching and Learning History from the Supervisor's Point of View at the Hight Schools of the Riyadh Region in the Kingdom of Saudi Arabia 
260 |b جامعة الملك سعود  |c 1998  |g    |m 1418 
300 |a 1 - 40 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 20217 
653 |a التقييم التربوي  |a التاريخ  |a تدريس التاريخ  |a المشرفات التربويات   |a الرياض  |a السعودية  |a المدارس الثانوية   |a التطوير التربوي   |a الأهداف التعليمية   |a معلمات التاريخ  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a اتجاهات المشرفات التربويات   |a التفكير   |a تنمية التفكير   |a تنمية المهارات  
773 |4 التربية والتعليم  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Education & Educational Research  |6 Islamic Studies  |c 001  |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies  |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  مج 10, ع 1  |o 0153  |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية  |v 010  |x 1018-3620 
856 |u 0153-010-001-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EduSearch  |a IslamicInfo 
999 |c 26838  |d 26838