المصدر: | المعلم العربي |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية |
المؤلف الرئيسي: | إلياس، أسما جرجس (مترجم) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ellias, Asma |
المجلد/العدد: | مج 45, ع 4 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
1992
|
الصفحات: | 48 - 55 |
رقم MD: | 281538 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 00931nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0828552 | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |9 180569 |a إلياس، أسما جرجس |g Ellias, Asma |e مترجم | ||
245 | |a المدرسة مؤسسة للتنشئة الاجتماعية السياسية : التجربة اليونانية والاتجاهات الاوروبية | ||
260 | |b وزارة التربية |c 1992 | ||
300 | |a 48 - 55 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a التربية المدرسية |a طلاب المدارس |a التنشئة السياسية |a التنشئة الاجتماعية |a اوربا |a اليونان |a الاتجاهات التربوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Al.Mouallim Al.Arabi |l 004 |m مج 45, ع 4 |o 0918 |s المعلم العربي |v 045 | ||
856 | |u 0918-045-004-004.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 281538 |d 281538 |