| LEADER |
03721nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0011794 |
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a الجوارنة، محمد سليمان علي
|g Jawarneh, Mohammed Suleiman
|e مؤلف
|9 205408
|
| 245 |
|
|
|a مستوى قراءة كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Readability Level of the National and Social Education Textbook Among the Fourth Grade Students in Jordan
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2008
|g يونيو
|m 1429
|
| 300 |
|
|
|a 93 - 111
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى قراءة كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الاساسي في الأردن، وتحديد أثر الجنس في درجة القراءة، بالإضافة إلى معرفة ترتيب النصوص حسب درجة قراءتها في الكتاب. ولتحقيق هدف الدراسة، تم إعداد أربعة اختبارات تتمة " بأسلوب كلوز"(CLOZE) من موضوعات مختلفة في الكتاب المقرر لقياس قراءته. ووزعت الاختبارات على عينة عشوائية مكونة من (٣٠٠) طالب وطالبة في مدارس تربية الزرقاء الاولى. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن أداء الطلبة في مستوى قراءة الكتاب كانت ضمن المستوى الإحباطي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة قراءة الكتاب تبعاً لاختلاف الجنس ولصالح الإناث، وإلى أن النصوص القرائية في الكتاب ليست متدرجة وفق درجة قراءتها.
|b The purpose of the study was to determine readability level of National and Social Education Text book among the fourth grade students in Jordan, as well as explore the effect of gender on the readability level, and text order according to its readability level in the textbook. Four cloze tests of different topics of the textbook were set up to measure the readability level. These tests were distributed by a random sample of (300) male and female students in different schools of first Zarqa Directorate of Education. The study results revealed that students’ performance in the readability level of the textbook was low, as well as, there were significant differences in the readability level of the textbook due to gender, in favor of the female students. The findings also revealed that the reading texts in the textbook weren’t scaled according to the readability level
|
| 555 |
|
|
|a 771911
|a 720151
|
| 653 |
|
|
|a التربية الاجتماعية
|a الأردن
|a التعليم الأساسي
|a طلاب التعليم الأساسي
|a الكتب الدراسية
|a المناهج
|a التربية الوطنية
|a تدريس التربية الاجتماعية
|a تدريس التربية الوطنية
|a طرق التدريس
|a عرض وتحليل الكتب الدراسية
|a التحصيل الدراسي
|a التقويم التربوي
|a السياسة التعليمية
|a التخطيط التربوي
|a تعليم القراءة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج 9 , ع 2
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 009
|x 1726-3670
|
| 856 |
|
|
|u 0040-009-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 2827
|d 2827
|
