فاعلية وحدة مقترحة بمنهج التاريخ الإسلامي بالمرحلة الإعدادية قائمة على قيم المواطنة في تنمية الوعي بالمسئولية الاجتماعية والتعايش مع الآخر لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الجمل، علي أحمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Gamal, Ali Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 99 - 134 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 29870 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المهارات التدريسية
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| تدريس التاريخ الإسلامي
| معلمو التاريخ
| طرق التدريس
| التنشئة الاجتماعية
| المسؤولية الاجتماعية
| التربية الإسلامية
| الأخلاق الإسلامية
| التكافل الاجتماعي
| التضامن الإسلامي
| العلاقات الإنسانية
| التفاعل الاجتماعي
| تقييم المناهج
| التربية الوطنية
| المواطنة
| المساواة امام القانون
| التفرقة العنصرية
| المساواة بين الرجل والمرأة
| التسامح الديني
| حرية التفكير
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
443
| LEADER | 02194nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0086697 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الجمل، علي أحمد علي |g El Gamal, Ali Ahmed |q Aljamal, Ali Ahmed Ali |e مؤلف |9 90746 | ||
| 245 | |a فاعلية وحدة مقترحة بمنهج التاريخ الإسلامي بالمرحلة الإعدادية قائمة على قيم المواطنة في تنمية الوعي بالمسئولية الاجتماعية والتعايش مع الآخر لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2007 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 99 - 134 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 771761 |a 715285 |a 721194 |a 722967 |a 675396 |a 722992 |a 720169 |a 617219 |a 761441 |a 741618 |a 819337 |a 795973 |a 789736 |a 722856 |a 794987 |a 815130 |a 722615 |a 722860 |a 731164 |a 761035 |a 699048 | ||
| 653 | |a المهارات التدريسية |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a تدريس التاريخ الإسلامي |a معلمو التاريخ |a طرق التدريس |a التنشئة الاجتماعية |a المسؤولية الاجتماعية |a التربية الإسلامية |a الأخلاق الإسلامية |a التكافل الاجتماعي |a التضامن الإسلامي |a العلاقات الإنسانية |a التفاعل الاجتماعي |a تقييم المناهج |a التربية الوطنية |a المواطنة |a المساواة امام القانون |a التفرقة العنصرية |a المساواة بين الرجل والمرأة |a التسامح الديني |a حرية التفكير | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 013 |m ع 13 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-013-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 29870 |d 29870 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على المواطنة بمنهج الدراسات الاجتماعية فى تنمية بعض قيم الأمن الفكرى ومهارات إتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
بواسطة: كمال، أحمد بدوي أحمد منشور: (2015) -
وحدة تاريخية مقترحة في ضوء أبعاد الوحدة الوطنية لتنمية قيم التسامح وبعض مهارات التعايش مع الآخر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: معبد، علي كمال علي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على شبكات التواصل الاجتماعى لتدريس التاريخ لتنمية الوعى السياسى وقيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، فاطمة عبدالفتاح أحمد منشور: (2018) -
أثر وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على نماذج من التراث الثقافي المصري في تنمية مهارات التعايش مع الآخر والشغف الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: صالح، أسماء زكي محمد منشور: (2023) -
مستوى اكتساب تلاميذ الصف السادس الأساسى لبعض قيم المواطنة وعلاقتها بكفاءة المواجهة لديهم
بواسطة: محمد، بسام محمود منشور: (2021)
