ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إدخال أسلوب التدريس المصغر في برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال على تنمية بعض مهارات التدريس والأداء التدريسي للطالبة / المعلمة دراسة بأسلوب تحليل التفاعل اللفظي

المصدر: المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء
الناشر: جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: أمين، إيمان زكي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 14
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس - جامعة عين شمس
الشهر: يوليو
الصفحات: 213 - 228
رقم MD: 31218
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
LEADER 01702nam a22001937a 4500
001 0200833
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 182268  |a أمين، إيمان زكي محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر إدخال أسلوب التدريس المصغر في برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال على تنمية بعض مهارات التدريس والأداء التدريسي للطالبة / المعلمة   |b دراسة بأسلوب تحليل التفاعل اللفظي  
260 |b جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2002  |g يوليو 
300 |a 213 - 228 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a الطلاب المعلمون  |a التدريس المصغر  |a تكنولوجيا التعليم  |a الوسائل التعليمية  |a برامج اعداد المعلمات  |a معلمات رياض الأطفال  |a المهارات التدريسية  |a طرق التدريس  |a الكفايات التدريسية  |a التفاعل اللفظي  |a كليات اعداد المعلمين  |a التنمية المهنية  |a تقييم الأداء  |a تربية الأطفال  |a الارشاد التربوي  |a مهارات التفكير  |a التفكير الابتكاري  |a التحصيل الدراسي   |a التقييم التربوي  
773 |c 012  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس - جامعة عين شمس  |l 000  |m  مج 1  |o 6025  |p 14  |s المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء  |v 001 
856 |u 6025-001-000-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 31218  |d 31218