تدريس المنطق بين العقلانية الشكلية والعقلانية غير الشكلية رؤية في مستقبل تدريس المنطق في مدارسنا المصرية

المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	محمود، سعاد محمد فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fathy, Soaad Mohamed
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	18
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	76 - 93
رقم MD:	31247
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EduSearch
مواضيع:	مصر \| المنطق \| العقل \| التفكير \| تدريس المنطق \| طرق التدريس \| المناهج \| المنطق الشكلي \| البرهان \| المنطق غير الشكلي \| طلاب المدارس الثانوية \| الإستدلال المنطقي \| الأهداف التربوية \| المهارات الدراسية \| المناهج
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

77

LEADER	01438nam a22002057a 4500
001	0092441
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمود، سعاد محمد فتحي \|g Fathy, Soaad Mohamed \|q Fathy, Soaad Mohamed \|e مؤلف \|9 311695
245		\|a تدريس المنطق بين العقلانية الشكلية والعقلانية غير الشكلية \|b رؤية في مستقبل تدريس المنطق في مدارسنا المصرية
260		\|b جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2006 \|g يوليو
300		\|a 76 - 93
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a مصر \|a المنطق \|a العقل \|a التفكير \|a تدريس المنطق \|a طرق التدريس \|a المناهج \|a المنطق الشكلي \|a البرهان \|a المنطق غير الشكلي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الإستدلال المنطقي \|a الأهداف التربوية \|a المهارات الدراسية \|a المناهج
773		\|c 005 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|l 000 \|m مج 1 \|o 6026 \|p 18 \|s المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي \|v 001
856		\|u 6026-001-000-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33248093 \|a HumanIndex \|d 2014-06-18
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33248089 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 31247 \|d 31247