أهمية تعلم القراءة للأطفال في ضوء فلسفة تربوية واضحة والتعرف على تطور مهاراتها وكيفية إكسابها لهم في سن مبكرة دراسة نظرية تحليلية

المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر - تطوير مناهج التعليم فى ضوء معايير الجودة
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	مهنا، منصور أحمد الحاج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohana, Mansour Ahmed Al-Haj
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	19
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	470 - 492
رقم MD:	31427
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تربية الأطفال \| القراءة \| تعليم الأطفال \| تعليم القراءة \| فلسفة التربية \| فلسفة التعليم \| رياض الأطفال \| التعليم ماقبل المدرسي \| المهارات اللغوية \| تنمية المهارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)