فاعلية موقع إلكتروني على التفكير البصري والمنظومي في الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الخزندار، نائلة نجيب نعمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مهدي، حسن ربحي حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 18 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 620 - 645 |
| رقم MD: | 31754 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: |
الإدراك البصري
| تكنولوجيا المعلومات
| الحاسبات الإلكترونية
| تكنولوجيا التعليم
| المواقع الإلكترونية
| مهارات التفكير
| الجامعات والكليات
| كليات التربية
| الطلاب المعلمون
| الإختبارات والمقاييس التربوية
| طالبات كلية التربية
| جامعة الأقصى
| فلسطين
| الوسائط المتعددة
| التحصيل الدراسي
| التعليم بالحاسوب
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
392
| LEADER | 01692nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0094987 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 101766 |a الخزندار، نائلة نجيب نعمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية موقع إلكتروني على التفكير البصري والمنظومي في الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2006 |g يوليو | ||
| 300 | |a 620 - 645 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a الإدراك البصري |a تكنولوجيا المعلومات |a الحاسبات الإلكترونية |a تكنولوجيا التعليم |a المواقع الإلكترونية |a مهارات التفكير |a الجامعات والكليات |a كليات التربية |a الطلاب المعلمون |a الإختبارات والمقاييس التربوية |a طالبات كلية التربية |a جامعة الأقصى |a فلسطين |a الوسائط المتعددة |a التحصيل الدراسي |a التعليم بالحاسوب | ||
| 773 | |c 007 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |l 000 |m مج 2 |o 6026 |p 18 |s المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي |v 002 | ||
| 700 | |a مهدي، حسن ربحي حسن |g Mahdi, Hassan Rebhi |q Mahdi, Hassan Rabhi |e م. مشارك |9 372805 | ||
| 856 | |u 6026-002-000-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33248237 |a HumanIndex |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33248233 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 31754 |d 31754 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم ذو الوسائط المتعددة على التفكير البصري لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: سالم، ياسمين عبدالغني منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح للوالدين في التربية الأسرية باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض عادات العقل والتفكير البصري لدى أبنائهم
بواسطة: رشوان، إيمان محمد أحمد منشور: (2015) -
فاعلية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على توظيف البرامج التطبيقية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: الجندي، آيات عبدالفتاح عبدالوهاب منشور: (2020) -
أثر إختلاف أنماط التدريب و إستراتيجية التعلم في التحصيل و تنمية مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط و التفكير الإبتكاري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية
بواسطة: الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم منشور: (2008) -
فاعلية استخدام تكنولوجيا الوسائل المتعددة في تنمية مهارات الرسم العلمي لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: الميهي، رجب السيد عبدالحميد منشور: (1997)
