0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
مهدي، حسن ربحي حسن
عرض
1
-
20
من
21
للبحث:
'مهدي، حسن ربحي حسن'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
توظيف التكنولوجيا الحديثة في تعليم الكبار كمدخل لضمان الجودة أنموذج مقترح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
المؤتمر السنوي الخامس - اقتصاديات تعليم الكبار
الناشر:
جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
242 - 276
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
2
اختر هذا السجل
فاعلية خرائط المفاهيم على التفكيرالمنظومي في تكنولوجيا التعليم لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة التربية
, س 37, ع 167
الناشر:
اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
150 - 175
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام برمجيات تعلمية على التفكير البصري والتحصيل في تكنولوجيا المعلومات لدى طالبات الصف الحادي عشر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
928
4
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية في القصص الرقمية في إكساب طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة المفاهيم التكنولوجية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Strategy of Digital Storytelling in the Acquisition of Technological Concepts in Basic Ninth Grade Students in G
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج4, ع13
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 180
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية القصص الرقمية في إكساب طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة للمفاهيم التكنولوجية، وللإجابة عن تساؤلات الدراسة، صمم الباحثون أداة الدراسة (مقي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
548
5
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية في التعلم الذكي تعتمد على التعلم بالمشروع وخدمات قوقل في إكساب الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بعض مهارات القرن الحادي والعشرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The of a strategy in smart learning based on learning project and Google services in the acquisition of teacher students at Aqsa University some skills of the twenty-first century
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج30, ع1
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 126
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على استراتيجية في التعلم الذكي تعتمد على التعلم بالمشروع وخدمات قوقل، ومن ثم الكشف عن فاعليتها في إكساب الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بعض مهارات الق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
712
6
اختر هذا السجل
العوامل المؤثرة في قبول أعضاء هيئة التدريس للبوابة الإلكترونية واستخدامهم لها في تبادل المعرفة والتعليم الجامعي: دراسة وفق نموذج UTAUT على جامعة الأقصى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Factors Affecting Faculty's Acceptance and Using E-gate in Teaching and Knowledge Exchange: A Study Utilizing UTAUT Model at Al-Aqsa University
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
المجلة التربوية
, مج33, ع131
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 214
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العوامل المؤثرة في قابلية أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأقصى للبوابة الإلكترونية واستخدامهم لها في تبادل المعرفة والتعليم الجامعي وفقا لنموذج (UTAUT...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
69
7
اختر هذا السجل
تصورات معلمي ومعلمات المدارس الخاصة نحو استخدام المنصات الإلكترونية في عملية التعلم خلال جائحة كورونا من وجهم نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceptions of Private School Teachers towards the Use of E-Platforms in the Learning Process during the Corona Pandemic from their Perspective and their Relation to Certain Variable
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج13, ع4
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
246 - 277
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل تصور المعلمين والمعلمات فيما يتعلق بالتدريس عبر الإنترنت، والقدرة على معالجة المعلومات واستيعابها، واستخدام تقنيات التعلم الإلكتروني، والفائدة المتحق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
8
اختر هذا السجل
تصورات طلبة جامعة الأقصى نحو التعلم الإلكتروني في ظل كوفيد-19: مدخل لتطوير إطار عمل التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Perceptions of Al-Aqsa University Students Regarding the E-Learning Under the (COVID 19) Pandemic: A Entrance to Develop an E-Learning Framework in the Tertiary Education Institutions
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
, مج24, ع1
الناشر:
جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
110 - 124
المستخلص:
هدف البحث الكشف عن تصورات طلبة جامعة الأقصى نحو التعلم الإلكتروني في ظل كوفيد 19 وتقديم إطار عمل لتطوير التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي، وقد استخدم الباحث المنهج الكيفي....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
9
اختر هذا السجل
تصورات أولياء الأمور نحو تجربة التعلم الإلكتروني المدمج خلال جائحة كورونا في مدارس محافظات غزة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Parents' Perceptions towards the Blended E-Learning Experience During the COVID-19 Pandemic at the Schools of Gaza Governorates
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
, مج9, ع1
الناشر:
كلية فلسطين التقنية - دير البلح
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
512 - 531
المستخلص:
هدفت الدراسة للكشف عن تصورات أولياء الأمور نحو تجربة التعلم الإلكتروني المدمج خلال جائحة كورونا، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، كما أعد الباحث استبانة، وتم تطبيقها على (220) ولي أمر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
10
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف تطبيقات قوقل في إكساب طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى لمهارات إدارة المعرفة الشخصية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Employing Google Applications in Gaining Students of the Faculty of Education of Al Aqsa University for Personal Knowledge Management Skills
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج31, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 204
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية للكشف عن فاعلية توظيف تطبيقات قوقل في إكساب طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى لمهارات إدارة المعرفة الشخصية، وتحقيقا لذلك صمم الباحث منظومة من التدريبات على خدما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
11
اختر هذا السجل
الاحتياجات التكنولوجية لتفعيل التعلم الإلكتروني بناء على نموذج تقييم احتياجات المدرسة التكنولوجية STNA وعلاقتها بالقابلية نحوه في مدارس الأونروا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Technological Needs to Activate E-Learning Based on the School Technological Needs Assessment STNA Model and its Relationship to Susceptibility toward it in UNRWA Schools
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
, مج9, ع3
الناشر:
جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
48 - 67
المستخلص:
في ظل جائحة كورونا وإعلان حالة الطوارئ، التزمت المدارس بشكل عام ومدارس وكالة غوث وتشغيل اللاجئين في استخدام التكنولوجيا الرقمية لتفعيل أهداف التعلم، حيث تم تفعيل التعلم الإلكتروني...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
12
اختر هذا السجل
درجات تحقق معايير التصميم الشامل للتعلم UDL في منظومة إدارة التعلم والمحتوى الإلكتروني "LCMS": دراسة تطبيقية على جامعة الأقصى وجامعة فلسطين التقنية خلال كوفيد19...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degrees of Fulfillment of the Standards of the Universal Design for Learning Model "UDL" in the E-Learning System: A Study on Al-Aqsa University and Palestine Technical University during COVID 19
المؤلف:
مهدي
،
حسن
ربحي
حسن
المصدر:
مجلة الجامعة العربية الأمريكية للبحوث
, مج9, ع2
الناشر:
الجامعة العربية الأمريكية - عمادة البحث العلمى
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
190 - 220
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التوصل إلى درجات تحقق معايير التصميم الشامل للتعلم في منظومة إدارة التعلم والمحتوى الإلكتروني LCMS في جامعتي الأقصى، وجامعة فلسطين التقنية، وتحقيقا لأهداف الدراسة،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
13
اختر هذا السجل
فاعلية موقع إلكتروني على التفكير البصري والمنظومي في الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:
المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي
, مج 2
الناشر:
جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
620 - 645
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
392
14
اختر هذا السجل
تقويم البرنامج المسائي لتعليم الكبار في جامعة الأقصى من وجهة نظر الفئة المستفيدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمدان، محمد عبدالفتاح
المصدر:
المؤتمر السنوي الخامس - اقتصاديات تعليم الكبار
الناشر:
جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
409 - 442
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
15
اختر هذا السجل
تقويم جودة توظيف تكنولوجيا المعلومات بجامعة الأقصى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:
المؤتمر العلمي السابع - مؤسسات إعداد المعلم في الوطن العربي بين الواقع والمأمول
, مج 2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
487 - 506
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
16
اختر هذا السجل
فاعلية برامج كلية التربية بجامعة الأقصى على تنمية التنور التقني لدى طلبتها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نشوان، تيسير محمود حسين
المصدر:
مجلة التربية
, س 35, ع 159
الناشر:
اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
106 - 149
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
17
اختر هذا السجل
توظيف التكنولوجيا الحديثة في تعليم الكبار كمدخل لضمان الجودة : انموذج مقترح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العاصي، وائل عبدالهادي
المصدر:
تعليم الجماهير
, س 34, ع 54
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
129 - 158
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
18
اختر هذا السجل
تقويم منهاج التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء المعايير القيمية لتكنولوجيا التعليم من وجهة نظر المعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:
أعمال المؤتمر التربوي الثاني: الطفل الفلسطيني بين تحديات الواقع وطموحات المستقبل
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - كلية التربية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
632 - 656
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى تقويم منهاج التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء المعايير القيمية لتكنولوجيا التعليم من وجهة نظر المعلم وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي مستخدمين استبان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
51
19
اختر هذا السجل
فاعلية مقرر دراسي الكتروني مصمم وفق معايير UDLفي إكساب الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى الكفايات المعرفية للتعلم الالكتروني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Electronic Course Designed According to the UDL Comprehensive Design Standards in Providing the Students of Al-Aqsa University with the Cognitive Competencies of E-Learning
المؤلف:
الحناوي، أشرف أكرم أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
377 - 403
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية مقرر دراسي إلكتروني مصمم وفق معايير التصميم الشامل للتعلم الإلكتروني (UDL) في إكساب الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى الكفايات المعرفية للتعلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
20
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية فى التعلم النشط القائم على التشارك عبر الويب على تحسين الكفاءة الاجتماعية والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of one of the Active Learning Strategy based on Web Collaboration in Enhancing the Social Efficiency and Motivation for Learning among the College of Education Students at Al Aqsa Universit
المؤلف:
حجازي، جولتان حسن
المصدر:
مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
, مج20, ع1
الناشر:
جامعة الأقصى
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 66
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية استراتيجية في التعلم النشط القائم على التشارك عبر الويب على تحسين الكفاءة الاجتماعية والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
232
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
