أنموذج مقترح لتطوير منهج العلوم بمرحلة التعليم الابتدائي في ضوء متطلبات مشروع TIMSS
| المصدر: | المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية العلمية الى أين |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Alsalam, Abd-Alslam Mustafa |
| مؤلفين آخرين: | قرني، زبيدة محمد (م. مشارك) , أبو شامة، محمد رشدي (م. مشارك) , أبو العز، أحمد عبدالغني (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهر |
| رقم المؤتمر: | 11 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 141 - 231 |
| رقم MD: | 33144 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تقييم المناهج
| التعليم الابتدائي
| طلاب المدارس الابتدائية
| تدريس العلوم
| معلمو العلوم
| تطوير المناهج
| مشروع TIMSS
| الكتب الدراسية
| تكنولوجيا التعليم
| الوسائل التعليمية
| طرق التدريس
| المهارات التدريسية
| الجودة التعليمية
| المواصفات التربوية
| الجودة الشاملة
| التطوير التربوي
| اتجاهات الطلاب
| اتجاهات المعلمين
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| الاستقصاء العلمي
| التقييم التربوي
| الأهداف التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
278
| LEADER | 01911nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0201701 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى |g Abd-Alsalam, Abd-Alslam Mustafa |q Abdulsalam, Abdulsalam Mustafa |e مؤلف |9 262674 | ||
| 245 | |a أنموذج مقترح لتطوير منهج العلوم بمرحلة التعليم الابتدائي في ضوء متطلبات مشروع TIMSS | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2007 |g يوليو | ||
| 300 | |a 141 - 231 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a تقييم المناهج |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a تدريس العلوم |a معلمو العلوم |a تطوير المناهج |a مشروع TIMSS |a الكتب الدراسية |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a الجودة التعليمية |a المواصفات التربوية |a الجودة الشاملة |a التطوير التربوي |a اتجاهات الطلاب |a اتجاهات المعلمين |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a الاستقصاء العلمي |a التقييم التربوي |a الأهداف التربوية | ||
| 773 | |c 007 |d القاهر |i الجمعية المصرية للتربية العلمية |l 000 |o 6084 |p 11 |s المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية العلمية الى أين |v 000 | ||
| 700 | |a قرني، زبيدة محمد |g Korany, Zubaydah Mohamed |e م. مشارك |9 294178 | ||
| 700 | |a أبو شامة، محمد رشدي |q Abu Shamah, Mohammed Rushdi |e م. مشارك |9 63613 | ||
| 700 | |9 59260 |a أبو العز، أحمد عبدالغني |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 6084-000-000-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33255061 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 33144 |d 33144 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية وحدة دراسية مقترحة في ضوء معايير لتعليم العلوم في التنمية الثقافية العلمية
بواسطة: إسماعيل، مجدي رجب منشور: (2005) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير تدريس العلوم
بواسطة: الجبر، جبر بن محمد بن داود منشور: (2005) -
دراسة تقويمية لمحتوى منهج العلوم للصف الخامس الأساسي في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: صالح، نجوى فوزي ديب منشور: (2007) -
تصور مقترح لتطوير أداء معلم الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: مجاهد، فايزة أحمد الحسيني منشور: (2010) -
تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل المحاور العلمية في ضوء بعض المشاريع العالمية والمستويات المعيارية لمحتوى منهج العلوم
بواسطة: أحمد، عزت عبدالرؤوف علي منشور: (2008)
